河南小學科學同步互動教學系統(tǒng)近期行情「多圖」

北京日月星云《小學科學3D互動教學系統(tǒng)》——特點介紹

1. 趣味性：VR/3D產(chǎn)品呈現(xiàn)出的強大視覺沖擊力，會激發(fā)學生極大、持久的學習興趣，實現(xiàn)讓學生主動、快速、牢固地掌握知識，大大提高教學質(zhì)量。

2. 效率性：VR/3D互動教學產(chǎn)品極大地豐富了教師的教學手段，使復雜、抽象的知識變得直觀、簡單，學生更容易理解，教學更有效效。同時，可以大大減輕教師的課業(yè)負擔和倦怠性，使教師的教學工作變得輕松、有趣。

互動教學系統(tǒng)的特點

促進師生關(guān)系　　

互動式教學重要的意義在于促進了師生關(guān)系，如果學生害怕一個教師，那么會對這門學科不感興趣，師生和睦相處才能促進教學活動的進展?；邮浇虒W要以互相平等為前提，師生平等才不會讓學生對老師產(chǎn)生隔閡。要想做到師生平等就要做到相互理解，教師要深入學生中去，像朋友一樣，多溝通交流，和學生平等相處，改變傳統(tǒng)的高高在上的形象。營造一個輕松愉悅的課堂氛圍。課堂之外，生活中教師可以多了解學生的興趣愛好，發(fā)揮每個學生的個性。

互動教學系統(tǒng)的教學方式

主題探討式互動

主題是互動教學的“導火線”，圍繞主題展開教學雙方互動，有利于達成教學目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結(jié)果——歸納總結(jié)。這種方法主題明確，條理清楚，探討深入，能充分調(diào)動學員的積極性、創(chuàng)造性。但缺點是組織難度大，學員所提問題的深度和廣度具有不可控制性，往往會影響教學進程。