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小學實驗室設計主要的要求圍繞著這幾個點，1.安全   2.布局上的合理3.外觀，實驗室設備擺放和整體合理布局，每個實驗室設計師的出發(fā)點都是圍繞著這幾個要求為主，無論是科學實驗室設計還是普通實驗室設計都離不開這幾個基礎點。當然，兩者之間也有著不同之處，相對來說，除了以上幾點，在科學實驗室設計的細節(jié)設計上比較看中一些。

實驗區(qū)域與辦公區(qū)域分開，設備配件室和其他公共區(qū)域可置于兩者中間；試劑存放室、氣瓶室以及廢液存放室不應設置于鄰近辦公區(qū)區(qū)域；實驗室建設之全鋼實驗臺的安裝步驟：1.1 觀察鋼架的正、側面，所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面，在鋼架上標出柜體的高度或做一個與柜高度相同的靠柵。安全是實驗室建設中首要考慮的要素，建設一個安全的實驗室，需要在實驗室設計，實驗室裝修選材和消防規(guī)劃及標志標識這幾個方面嚴格把關。

實驗室和功能室的建設，應滿足學科教學的要求，有完善的設施、設備，有配套的教學儀器，有行之有效的管理制度。符合現(xiàn)代教育的特點，有利于各種媒體信息的傳播、收集和運用，實現(xiàn)資源共享。適應素質教育和課程改革的要求，有利于營造學科實驗的優(yōu)良環(huán)境，有利于創(chuàng)設體驗科學探究過程，培養(yǎng)能力的教學環(huán)境。體現(xiàn)整合教育資源，探索實驗教學模式，有利于學生主動實踐、學習和個性化教育。突出環(huán)保，注重安全，有利于學生身心健康發(fā)展。