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育嬰師的基礎(chǔ)知識(shí)
(1)三歲以下寶寶生理發(fā)育特征:包括呼吸、消化、內(nèi)分泌、運(yùn)動(dòng)、感覺、泌尿等系統(tǒng);
(2)三歲以下寶寶心理發(fā)育特征:感知能力、思維想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、情緒情感表達(dá)能力等;
(3)三歲以下寶寶營(yíng)養(yǎng):熱能、營(yíng)養(yǎng)需求以及營(yíng)養(yǎng)行為等;
(4)三歲以下寶寶教育:教育的特點(diǎn)、內(nèi)容、意義、原則和方法;
(5)關(guān)于該職業(yè)的法律知識(shí):兒童權(quán)利公約、勞動(dòng)法等法律法規(guī)。
育嬰師工作內(nèi)容之嬰兒早教及智力開發(fā)嬰兒早教及智力開發(fā)包括如下方面,如:社交能力訓(xùn)練;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練;大動(dòng)作訓(xùn)練;音樂(lè)欣賞;認(rèn)知訓(xùn)練;語(yǔ)言訓(xùn)練;兒歌,故事;個(gè)性化早教方案設(shè)計(jì);個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)配餐;培養(yǎng)孩子挫折感等。實(shí)際操作培訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)具有40平方米和相關(guān)育嬰設(shè)備(嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工制作教材及工具等)。育嬰師接受系統(tǒng)地培訓(xùn),掌握的技能。除了專業(yè)育兒知識(shí)的培訓(xùn),更加注重服務(wù)人員的“職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德”的培訓(xùn)。后,呈現(xiàn)給客戶的服務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)化的,避免因服務(wù)個(gè)人的差異帶來(lái)服務(wù)體驗(yàn)的不同。請(qǐng)育嬰師,您請(qǐng)的不僅僅是一個(gè)育嬰師,而是一個(gè)育兒專家、兒童心理專家、膳食營(yíng)養(yǎng)專家、早教專家、督導(dǎo)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。
考育嬰師有什么好處育嬰師可以從事胎教、早教、幼教、親子教育工作坊、兒童研究所以及到家指導(dǎo)工作,也可自辦親子園、嬰兒游泳館。一般來(lái)說(shuō)育嬰師培訓(xùn)從800~3500不等,當(dāng)然造成這個(gè)價(jià)格不確定因素的另外一點(diǎn)就是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)師資。早教老師、嬰兒游泳撫觸師、幼兒園老師、育嬰產(chǎn)品店教育顧問(wèn)也是不錯(cuò)的選擇。此外還可以繼續(xù)深造育嬰師師資,成長(zhǎng)為育嬰師的授課老師、到家育嬰師的督導(dǎo)老師。 此外,高級(jí)育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育建議,設(shè)計(jì)嬰幼兒成長(zhǎng)方案。
可能很多聽著育嬰師覺得陌生,在中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育中,孩子出生之后一般是由媽媽或者是奶奶帶大的一直到了上幼兒園的年紀(jì)送進(jìn)學(xué)校。從事就業(yè)準(zhǔn)入職業(yè)的新生勞動(dòng)力,就業(yè)前必須經(jīng)過(guò)一到三年的職業(yè)培訓(xùn),并取得職業(yè)資格證書?,F(xiàn)在的職場(chǎng)女性越來(lái)越多陪伴孩子的時(shí)間很少,擔(dān)心隔代教育方法不當(dāng)溺愛孩子,不利于孩子的健康成長(zhǎng),望子成龍望女成鳳是每一個(gè)家庭的夢(mèng)想。而育嬰師其實(shí)就是解決了很多家長(zhǎng)的后顧之憂,主要是從事3歲以下的嬰兒的日常護(hù)理和知識(shí)教育,因?yàn)?—3歲是人一生中大腦成長(zhǎng)發(fā)育迅速的時(shí)間段,