山東高中地理同步教學(xué)課件誠信企業(yè)推薦「日月星云」

互動教學(xué)系統(tǒng)軟件的適用范圍

適用幼、小、初、高及師范類院校：日月星云3D互動教學(xué)系統(tǒng)目前適用幼教、小學(xué)科學(xué)、初中地理及高中地理等學(xué)科教學(xué)。亦適用于師范類院校及高職院校。

適用一般課堂：日月星云3D互動教學(xué)系統(tǒng)軟件可應(yīng)用在普通教學(xué)教室中的觸控一體機及投影儀等設(shè)備。即充分利用了現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，也大大節(jié)省了教師的備課時間，輔助教師很好地完成教學(xué)任務(wù)。

在使用互動教學(xué)系統(tǒng)時需要注意哪些點？

1、設(shè)備的優(yōu)化與網(wǎng)絡(luò)保障。要使此項工作穩(wěn)步實施，主管部門要努力實現(xiàn)同步課堂教學(xué)的硬件提升，只有在硬件中得到切實保障的情況下，才能使同步課堂形成實實在在的常規(guī)化，才能使評價體系落到實處。

2、正確處理同步教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的融合。一方面，學(xué)校學(xué)應(yīng)該吸取同步課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢，注意信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步挖掘自身潛力；另一方面，同步課堂教學(xué)模式應(yīng)該從傳統(tǒng)教學(xué)模式中得到成長的養(yǎng)分，促使自身的良性發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，完善管理體系。這就要求教師在教學(xué)實踐中處理好共存與互補的關(guān)系。

互動教學(xué)系統(tǒng)——互動方式介紹

“互動式”教學(xué)是一種教學(xué)模式，就是把教育活動看作是師生進(jìn)行一種生命與生命的交往、溝通，把教學(xué)過程看作是一個動態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的交互影響和交互活動過程。

在這個過程中，通過優(yōu)化“教學(xué)互動”的方式，即通過調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其相互作用，形成和諧的師生互動、生生互動、學(xué)習(xí)個體與教學(xué)中介的互動，強化人與環(huán)境的交互影響，以產(chǎn)生教學(xué)共振，達(dá)到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。

互動教學(xué)系統(tǒng)

高新區(qū)教科網(wǎng)——資源共享，互動教學(xué)你是不是想讓自己的孩子也能聆聽全國教室的講課？是不是想自己孩子能跟其他學(xué)校同齡的孩子一起在一個開放式的公共課堂內(nèi)學(xué)習(xí)。高新區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)將高新區(qū)各個學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互通，實現(xiàn)班級與班級，學(xué)校與學(xué)校之間的互通，為網(wǎng)內(nèi)各個學(xué)校的教學(xué)資源共享，及為以后的高新區(qū)網(wǎng)絡(luò)辦公及等其他應(yīng)用提供了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支持。