福州兒童學(xué)習(xí)障礙原因服務(wù)至上,福州寬定兒童康復(fù)學(xué)校

     如何訓(xùn)練兩歲多寶寶的語(yǔ)言能力？

      多多接觸大自然，見識(shí)外面的世界

     父母可以帶寶寶多出去走一走，見識(shí)大自然和外面的世界，可以帶寶寶去動(dòng)物園、植物園、海洋館等吸引寶寶注意力的地方，這是刺激孩子變成“十萬(wàn)個(gè)為什么”的好機(jī)會(huì)，寶寶會(huì)對(duì)新奇的事物產(chǎn)生興趣，從而產(chǎn)生求知欲，會(huì)問問題，也是寶寶增加語(yǔ)言詞匯提升語(yǔ)言能力的好機(jī)會(huì)。

      語(yǔ)言是先吸收后模仿的，0-6歲是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感時(shí)期，父母多加引導(dǎo)，多多與孩子交流，能夠很好的幫助寶寶提升語(yǔ)言能力，而且把握住寶寶語(yǔ)言的“爆發(fā)期”，讓孩子能夠持續(xù)說話，保持現(xiàn)狀防止語(yǔ)言退化。媽媽們就要多加耐心的和寶寶交流觀察了。

      寶寶的語(yǔ)言發(fā)展有7個(gè)關(guān)鍵的階段，其中0-8個(gè)月：前語(yǔ)言理解階段。這個(gè)月齡段的孩子通過自發(fā)的咿咿呀呀為語(yǔ)言的發(fā)展做著準(zhǔn)備。9-12個(gè)月：語(yǔ)言理解階段。大量的語(yǔ)言刺激及引導(dǎo)對(duì)孩子語(yǔ)言的真正獲得至關(guān)重要。13-16個(gè)月，以詞帶句階段。孩子已經(jīng)開始掌握詞匯了，理解語(yǔ)言的能力也有所增強(qiáng)。17-24個(gè)月簡(jiǎn)單句階段。孩子已經(jīng)能掌握較多的日?；驹~匯，也會(huì)用簡(jiǎn)單句組合成簡(jiǎn)單的復(fù)合句。25-32個(gè)月：復(fù)合句階段。孩子開始學(xué)會(huì)用語(yǔ)言評(píng)價(jià)人和事，還可以用語(yǔ)言進(jìn)行zui簡(jiǎn)單的組織活動(dòng)。把握寶寶語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期訓(xùn)練，會(huì)更加的事半功倍。

       小孩三歲了還不會(huì)說話要怎么檢查？

       舌系帶的檢查，排除構(gòu)音障礙

       舌系帶過長(zhǎng)或過短，對(duì)于孩子的發(fā)音發(fā)聲都會(huì)有影響。但是在孩子小的時(shí)候，盡量不要隨便的做舌系帶切割的手術(shù)，傷身體而且容易造成不可挽回的損傷，針對(duì)這樣的情況建議先觀察。

       我們平時(shí)可以給孩子做一些比較有嚼勁的食物，鍛煉孩子肌肉的咬合力。常喝溫水和清淡的食物，可以保護(hù)孩子的嗓子和聲帶。