慕課制作主機(jī)價(jià)格規(guī)格尺寸 中視天威

慕課特點(diǎn)

中視天威專業(yè)生產(chǎn)、銷售慕課錄制設(shè)備，我們?yōu)槟治鲈摦a(chǎn)品的以下信息。

1、大規(guī)模的：不是個(gè)人發(fā)布的一兩門課程：“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程”（MOOC）是指那些由參與者發(fā)布的課程，只有這些課程是大型的或者叫大規(guī)模的，它才是典型的的MOOC。

2、開放課程：尊崇創(chuàng)用共享（CC）協(xié)議；只有當(dāng)課程是開放的，它才可以稱之為MOOC。

連結(jié)主義式的教學(xué)設(shè)計(jì)原則

1、集結(jié)：連結(jié)主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網(wǎng)站傳播，然后再將各種資訊集結(jié)成通訊報(bào)導(dǎo)或網(wǎng)頁(yè)，以方便讓參與者讀取。這和傳統(tǒng)課程相反，因?yàn)閭鹘y(tǒng)課程的內(nèi)容是事先準(zhǔn)備好的。研究的問題來源于教育教學(xué)具體實(shí)踐中的具體問題：或是生活思考、或是教學(xué)反思、或是難點(diǎn)突破、或是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、或是學(xué)習(xí)策略、教學(xué)方法、教育教學(xué)觀點(diǎn)等等具體的、真實(shí)的、自己或與同伴可以解決的問題。2、混編：連結(jié)課程內(nèi)的教材或其他內(nèi)容。3、重新制定目標(biāo)：重新編排教學(xué)內(nèi)容以配合不同學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。4、回饋：與其他學(xué)習(xí)者或全世界分享依不同學(xué)習(xí)目標(biāo)編排的教學(xué)內(nèi)容和想法。

中視天威——專業(yè)生產(chǎn)、銷售慕課錄制設(shè)備，我們公司堅(jiān)持用戶為上帝，想用戶之所想，急用戶之所急，以誠(chéng)為本，講求信譽(yù)，以產(chǎn)品求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，我們熱誠(chéng)地歡迎各位同仁合作共創(chuàng)輝煌。

“微課”的主要特點(diǎn)

資源容量較小：從大小上來說，“微課”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?，視頻格式須是支持網(wǎng)絡(luò)播放的流媒體格式（如rm,wmv,flv等），師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源；也可靈活方便地將其保存到終端設(shè)備（如筆記本電腦、手機(jī)、MP4等）上實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”，非常適合于教師的觀摩、評(píng)課、反思和研究。廣大教師和學(xué)生在這種真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景中可易于實(shí)現(xiàn)“隱性1知識(shí)”、“默會(huì)知識(shí)”等高階思維能力的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念、技能、風(fēng)格的模仿、遷移和提升，從而迅速提升教師的課堂教學(xué)水平、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

期望大家在選購(gòu)慕課錄制設(shè)備時(shí)多一份細(xì)心，少一份浮躁，不要錯(cuò)過細(xì)節(jié)疑問。想要了解更多慕課錄制設(shè)備的相關(guān)資訊，歡迎撥打圖片上的熱線電話?。。?span style="text-align:center;text-indent:2em;">

中視天威微課制作

中視天威15年專業(yè)制作團(tuán)隊(duì)，金課，微課，微課，各式智慧教室，專遞課堂，虛擬演播室。一直為全國(guó)各級(jí)院校、系統(tǒng)集成經(jīng)銷商、中央電教館等教育政府機(jī)構(gòu)，進(jìn)行視頻錄制聲音采集等。致力于為推進(jìn)電子開發(fā)區(qū)域提供智能互動(dòng)，便捷的整體解決方案。

中視天威微課制作15年團(tuán)隊(duì)制作經(jīng)驗(yàn)，采用125寸超寬屏綠幕，配備55寸回顯電視，實(shí)現(xiàn)4K分辨率。微課制作采用行業(yè)內(nèi)影視級(jí)攝像機(jī)，廣播級(jí)錄音設(shè)備，經(jīng)驗(yàn)豐富的后期人員。

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