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全腦識字的學習步驟
1、看圖讀字,讓小朋友仔細的看圖,然后讀熟練。
2、讀反面的詞語,小朋友如果有讀不出來的立即讓他們看圖,不要提醒,不要讓小朋友自己想,應該讓小朋友把詞語讀熟練。
3、在第二步的基礎上認單個的字。
4、第三步較難,老師可以用手遮住詞語中的某一個字,讓小朋友認沒有遮住的字,這樣一步步的循序漸進,小朋友就可以認識單個的字。
以上是由中幼聯(lián)合發(fā)表內(nèi)容,如有需要,歡迎撥打圖片上的熱線電話!
全腦識字是針對3-8歲兒童,用特別的教材教具來快速提高孩子的識字能力。
全腦識字四部曲
以培養(yǎng)孩子的識字興趣為主,讓孩子喜歡上認字。
真正認識漢字并潛移默化認識更多漢字的過程!
加入組詞,讓孩子認識組詞并學會組詞!
加入閱讀和短句,讓孩子理解并學會閱讀!
以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供,今天我們分享的是全腦識字的相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!
全腦識字跟傳統(tǒng)識字的區(qū)別
傳統(tǒng)識字多靠死記硬背,違背了孩子以圖像認知、形象思維為主的認知規(guī)律,增加了孩子的學習負擔,易使孩子厭惡學習,對學習產(chǎn)生本能抗拒。
研究證明,根據(jù)右腦潛能中海馬區(qū)強大的圖像記憶功能,能瞬間將大量漢字轉(zhuǎn)換成影像。孩子只要看到圖片和文字,就能自然而無負擔的把它們相結(jié)合并儲存于腦海中,進而實現(xiàn)在短時間內(nèi)快速識記大量漢字。
識字是閱讀的前提。學之源全腦識字閱讀課程,重在給孩子創(chuàng)造大量接受文字刺激的機會,不僅讓孩子在短時間內(nèi)識得大量的漢字,而且以豐富的視覺刺激提高智力,提高孩子對文字符號的敏感性,誘發(fā)孩子對文字和閱讀的興趣。