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它涉及參與者自己是否準(zhǔn)備好在各個(gè)方面投資學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我們的早期學(xué)習(xí)影響被有效地重新評(píng)估時(shí),我們從智力,情緒和行為水平的整合中學(xué)習(xí),結(jié)果將顯示在我們的實(shí)際態(tài)度和行為變化中。戶外擴(kuò)展體驗(yàn)訓(xùn)練既令人興奮又具有挑戰(zhàn)性。它包含許多不同的內(nèi)容,例如針對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)解決問題的行動(dòng),身體挑戰(zhàn),游戲,練習(xí),組織練習(xí),分享時(shí)間。 ,引導(dǎo)冥想和有組織的互動(dòng)。提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),探索世界各地,了解世界,通過活動(dòng)快樂成長(zhǎng)。在所有活動(dòng)中,學(xué)生都積極參與學(xué)習(xí)過程,并能夠從經(jīng)驗(yàn)中獲得有意義的相關(guān)見解。
看看公司文化,團(tuán)隊(duì)建設(shè)肯定是有用的,也就是說,這個(gè)目標(biāo)不強(qiáng),如果公司通常很懶,你說它要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用,這是不現(xiàn)實(shí)的,或者符合通常的文化氛圍,現(xiàn)在整體可以接受的是體驗(yàn)式群體建設(shè)。每個(gè)人在分享的同時(shí)參與收獲,玩起來也很有趣。這將更容易接受,因此吸收會(huì)更好。這很難玩,累,累。今天,我終于發(fā)現(xiàn)群體建筑初含有一個(gè)神秘的東西:他是一個(gè)觀察人性并觀察力的環(huán)境。如果有人負(fù)責(zé),他能觀察到嗎?你推卸責(zé)任嗎?它只會(huì)指向山脈嗎?它是遺囑執(zhí)行人嗎?團(tuán)隊(duì)建設(shè)在特殊培訓(xùn)中的擴(kuò)展稱為體驗(yàn)式培訓(xùn),具有實(shí)現(xiàn)理想目的的體驗(yàn)感,期望的結(jié)果。它是決策者嗎?是否有可能快速改變角色并適應(yīng)環(huán)境的變化?是否有可能快速融入團(tuán)隊(duì)而不是不合適?寧夏新韻新聞沒有一個(gè)能夠如此生動(dòng)地展現(xiàn)人性的活動(dòng)。
自行規(guī)劃:如果您正在組織自己的組織,則需要注意場(chǎng)地和車輛的預(yù)訂。操作相對(duì)簡(jiǎn)單。該計(jì)劃的主要部分是溫泉和滑雪體驗(yàn)。您可以在早上從公司帶隊(duì),下午滑雪,晚上泡溫泉。一般過程是這樣的。如果您的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目的是讓每個(gè)人都能享受到愉快的樂趣,那么這個(gè)計(jì)劃基本上可以滿足您的需求;但如果你想達(dá)到“新人破冰,員工和團(tuán)隊(duì)融化”的目的,只需滑雪和溫泉就有點(diǎn)單調(diào)。超級(jí)適合公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè),建筑外的jue良好場(chǎng)地,小橋,亭臺(tái),室外草坪,綠樹和紅花,是團(tuán)體建設(shè)的理想場(chǎng)所。因此,基于這種情況,您可以在整個(gè)活動(dòng)中添加一些有趣的擴(kuò)展項(xiàng)目,例如滑雪場(chǎng)的一些團(tuán)體比賽游戲,酒店的一些溫暖的步行鏈接等等。