光山全封閉學校寄宿學校高性價比的選擇,典承少林文武學校寄宿

武術運動可以塑造人的性格

膽怯型

   這樣類型的孩子膽小、性格軟弱、交往有限，對于他人建立關系缺乏勇氣。

   對于這類型孩子訓練要求不要太高，難度不要太大，循序漸進，注重基礎訓練，在游戲中委以任命，常肯定鼓勵，多次給予其成功的體驗，以此培養(yǎng)自信心，從而提高膽量。

依賴型

   這種類型的孩子缺乏獨立的見解和行動，依賴別人，易受暗示，喜歡順從別人?？赏ㄟ^武術訓練，完全以個人的能力展現(xiàn)動作的。

   對這類型孩子應多提問，鼓勵其表達自己的想法，不論好壞，積極接納。同時結合行為訓練做一些力所能及、可獨立完成的事，如自己穿衣服、穿鞋、清理衣物等。

沖動型

   這種類型的孩子情緒以興奮為主，不穩(wěn)定、好沖動、急躁、易怒，難以控制且不計后果。為了克服這樣的性格弱點應選擇慢跑等強度不太大的運動項目。

今時代，互聯(lián)網一直是人們賴以生存和學習的不可分割的工具，但互聯(lián)網的影響卻讓人們擔憂，尤其是看到現(xiàn)在的孩子們日復一日沉迷于互聯(lián)網，更重要的是，他們在網絡幻想的世界里，游戲人生、無視生活、學習。作為家庭的未來，孩子們沉迷網絡的現(xiàn)狀讓人很是擔憂，然而家長們卻束手無策。那么，孩子沉迷網絡怎么辦呢

　　父母和孩子應該平等相待，信任朋友關系，避免和

     嚴厲的教育只會導致孩子們的抑郁，孩子們更愿意沉溺于互聯(lián)網來表達自己，發(fā)泄自己，釋放自己。父母自己必須以身作則，與他人講道理，并信任自己的孩子。孩子是新的力量，相信孩子就是相信自己。父母要對子女充滿信心，建立和諧的家庭關系。

　　不要盲目反對使用兒童電腦

     禁止可能會導致兒童的不良心理，其結果是適得其反，因為越是禁止，越容易使兒童沉迷于網絡。此外在當今社會，計算機作為學習和生活的工具有其獨特的優(yōu)勢。與計算機隔離也意味著與公共生活分離。因此，禁止兒童使用電腦是不現(xiàn)實的。指導兒童科學使用計算機。

　　不要要求孩子們盡善盡美

     對孩子要求太嚴格會影響孩子的自信心，往往只會適得其反。對于內向、有競爭力的孩子，它也會引發(fā)強迫性傾向。為了避免孩子在現(xiàn)實生活中受挫后，因為在這種情況下，孩子容易脫離現(xiàn)實世界，形成對網絡成癮的傾向。如何解決孩子上網成癮的問題，關鍵是看父母的教育方法。

中華武術是我國的民族瑰寶，也深受人們的熱愛。武術發(fā)展到如今，戰(zhàn)斗技能不再是武術的主要作用，逐漸發(fā)展成為滿足人們精神、身體方面需求的健身體育運動，其健身作用對一個民族、一個國家、一個社會而言擁有著不可估量的作用，需要我們去繼承和弘揚。

   好身體是一切行為的前提，由此可見，學習武術可以強健孩子體魄。孩子學習武術不僅能強身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強意志力。不僅如此，反復練習成套的武術動作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對孩子的文化學習很有幫助。文化學習為靜，武術為動，只要合理分配、動靜結合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。