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戶外團建哪家好？

　　場所：拓寬練要由水上、陸地和空中三類場所的課程組成。

　　1、水上：水上課程包含游泳、水上大沖關(guān)、扎筏、皮劃艇、水上橄欖球、水上拔河、漂流等。

　　2、陸地：陸地包含野外和基地兩種。

　　(1).野外:課程包含遠足露營、爬山攀巖、野外定向和野外生存技術(shù)等，不同的課程內(nèi)容，所挑選的場所也不同。

　　遠足露營:遠足露營場所選在比較安全的野外，露營途中路途沒有太大危險的地址。

　　爬山攀巖:爬山攀巖場所選在野外基地人工攀巖巖壁，如果條件與安全措施允許，也能夠在適宜的巖石上展開。

　　野外定向:野外定向?qū)鏊鶝]有嚴(yán)格的要求，但是場所有必要夠大，而且不能太空闊，要有必定的視線障礙物，如果在深林里進行，要有一個明顯的高建筑物或許高標(biāo)志物，避免迷路。

　　野外生存技術(shù):野外生存技術(shù)場所選在野外資源豐厚的地方，要靠近水源，而且要提前把有害、有毒的野外食物整理掉。

　　(2).基地使用各種練習(xí)設(shè)備展開的各種團隊活動。

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戶外團建設(shè)計方案

　　五、擬定團建方案

　　團建的預(yù)算、團建意圖、團建方式等承認(rèn)下來之后，能夠擬定團建的具體方案。包含活動時間、活動地點、統(tǒng)計參加人數(shù)及聯(lián)系方式、交通方式、活動分工、團建注意事項等等。方案承認(rèn)好之后，在活動之前奉告所有活動的參加人員，讓參加人員提前有所準(zhǔn)備。

　　六、活動提示

　　由于人的惰性，或許忘掉等原因，在活動的前一天晚上，在七八點的時分，再發(fā)一次團建告訴給參加人員。特別是需求統(tǒng)一出行的活動，提示咱們晚上定好鬧鐘，或許提示家里人第二天提示，免得沒有準(zhǔn)時起床耽誤了行程。

　　當(dāng)天清點人數(shù)，承認(rèn)人員是否都有到齊。人員到齊后，再次奉告團建活動的安排，假如是野外拓寬活動，需求提示咱們注意安全?；顒油戤吅?，安排咱們有序回來各自住所。

　　假如是聚餐有喝酒的話，承認(rèn)每個人的狀況，比方是否喝酒喝高了，能否自行回家，自駕的酒后不能開車，幫助叫代駕。

戶外團建的意義

　　1 培育團隊觀念下的全局知道和團隊精神;

　　2 培育彼此關(guān)懷、支撐的工作態(tài)度，增強團隊凝集力;

　　3 經(jīng)過團隊協(xié)作一起完成各項任務(wù)， 培育互信互助知道，增強團隊工作效率;

　　3 訓(xùn)練團隊成員的自動交流知道,改善安排內(nèi)部的交流與信息交流;

　　4 培育在壓力與困難面前勇于應(yīng)戰(zhàn)的信仰;

　　5 增進學(xué)員對團隊力量的知道、培育學(xué)員的歸屬感。

　　課程理念：

　　1.供給一個輕松自在的團隊氣氛,讓參與者彼此了解，

　　信賴與被信賴，破除人際藩籬,樹立彼此依存、彼此信賴的聯(lián)系。

　　2.跳出框架式的思維，樹立敞開的胸懷，

　　消除個體間的抵觸，加強有效管理抵觸及一起解決問題的才能。

　　3.引導(dǎo)參加者經(jīng)歷完好之團隊發(fā)展四階段(形成期、風(fēng)暴期、標(biāo)準(zhǔn)期、表現(xiàn)期)

　　藉此了解團隊現(xiàn)況，凝集共識，增加向心力達到團隊樹立的目標(biāo)。

　　4.讓參與者體會『團隊精神』的意義，破除個人主義，