在職專升本推薦“本信息長期有效”

什么是函授教育？

一、首先要明白一個(gè)概念“函授”，它是成人高考錄取后授課的一種方式。

二、一般函授di低學(xué)歷就是大專，gao高就是本科。

三、函授取得的學(xué)歷是成人普通高等教育學(xué)歷，符合招考院校條件的可以考研。

四、如果取得了函授的大專，想升本的話，有兩種方式，繼續(xù)參加成人高考報(bào)考本科院校升本；參加自學(xué)的考試報(bào)考本科段升本。

學(xué)歷提升、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學(xué)歷、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高等教育

成考是成人高等學(xué)校的入學(xué)考試,考的是中學(xué)的內(nèi)容.成人高考中有種專升本,考得是大專的公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課.

自學(xué)考是不經(jīng)入學(xué)考試,依靠自學(xué)或助學(xué),學(xué)大學(xué)的專業(yè)知識,通過國家組織的考試,可以獲得國家承認(rèn)的大?；虮究茖W(xué)歷,符合要求的還可以獲得學(xué)士位.

兩者之間沒有好與不好的差別.只有對不同的人適應(yīng)與否的問題.自學(xué)考的時(shí)間可以自己調(diào)節(jié),而成人高校有學(xué)制限制.成人高考錄取有名額和考試成績的要求.而自學(xué)考無所謂入學(xué)考試.

網(wǎng)絡(luò)教育是這些年新興的一種教育方式.在教育部的教育類型歸屬上,屬于成人教育,但并不經(jīng)過成人高考,屬于注冊入學(xué).在管理上,也獨(dú)立于成人高校,單獨(dú)進(jìn)行管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).

成人教育除了能提高自身價(jià)值之外，更多的是應(yīng)注重社會責(zé)任感培養(yǎng)。

關(guān)注成教學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)成教學(xué)生的社會責(zé)任感。成人教育專升本是國家教育部統(tǒng)一組織的國家考試，屬于國民教育系列，肯定有用。成人教育學(xué)院的學(xué)生來學(xué)習(xí)的目的主要是在一定程度上促進(jìn)學(xué)員的素質(zhì)及能力，為了獲取學(xué)歷，或?yàn)榱藭x升他職務(wù)、評定職稱等，或?yàn)榱嗣孀印⑻嵘绊懙绕渌蛩?。很少有真正為了學(xué)知識長技能從而為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)需要而學(xué)習(xí)的。所以，不僅他們的學(xué)習(xí)目的不端正，學(xué)習(xí)壓力還很大。為此，要轉(zhuǎn)變成教學(xué)生的思想，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性，就要充分研究成教學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注他們的身心健康，減輕他們的心理壓力。要從根本上制定出相應(yīng)的教育激勵機(jī)制，增加成教學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想教育，緩解其心理壓力，引導(dǎo)他們樹立正確的終身學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)成教學(xué)生的學(xué)體意識和為社會而學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

      成人的學(xué)歷教育，亦稱“成人正規(guī)教育”。成人高考（夜大、函授）這是我們比較常規(guī)的成人教育形式，也是當(dāng)前選擇人數(shù)比較多的。是對成人實(shí)施系統(tǒng)的初等教育、中等教育和高等教育的總稱，按國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃修完全部課程，經(jīng)考試合格者授予相應(yīng)學(xué)歷的證書。一般通過課堂教學(xué)、函授學(xué)習(xí)、廣播電視教學(xué)、自己學(xué)習(xí)考試等多種形式進(jìn)行。在成人教育中，存在非職業(yè)性普通教育和職業(yè)技術(shù)教育。在美國，各地公立中學(xué)是開展成人中等普通教育的主要基地，辛辛那提于 1856 年早開辦夜中學(xué)接受成人學(xué)員。蘇聯(lián)成人中等學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)多種多樣，主要是夜中學(xué)，僅在第十個(gè)五年計(jì)劃期間，夜中學(xué)已培養(yǎng) 600 萬合格成人畢業(yè)生。