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小學科學課程要按照立德樹人的要求培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng),為他們的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。小學科學實驗室整體建設特點:①安全環(huán)保②牢固耐久③配備適用于小學科學的現(xiàn)代實驗演示設備,以輔助教學④設備標準符合國家各項要求。小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍的世界有著強烈的好奇心和探索欲望,他們樂于操作具體、形象的物體。
小學科學探究實驗室的管理和維護:1.學校應選派勝任的教師擔任小學科學探究實驗室管理員。2.應建立儀器賬冊,有關要求參照《中小學實驗室管理規(guī)則》。儀器應定位存放,使用完畢應及時整理維護。在有能力時可以開展部分維修工作。不能維修的,應由供應商解決。3.指導教師應做好室內的防火、防盜等安全工作。4.保持室內衛(wèi)生整潔。5.室內電源由教師統(tǒng)一管理,用畢應及時關閉室內總電源。
實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生的發(fā)展的一個主陣地。為促進學生的發(fā)展,培養(yǎng)學生精神和實踐能力,進一步調動了學生的科學興趣,培養(yǎng)了學生的科學精神。為學生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。實驗室的平面設計要求:一排實驗臺前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm,邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于300。后一排實驗臺的后沿距后墻不應小于1200mm,與黑板的水平距離不應大于11000mm。