合肥附近國(guó)際高中-值得信賴「合肥康橋」

國(guó)際高中在教學(xué)上多數(shù)是以純英文或雙語(yǔ)的方式，平時(shí)溝通交流也會(huì)常常用到英語(yǔ)，所以學(xué)生的英語(yǔ)水平得到快速提升也就不稀奇了。國(guó)際高中與國(guó)內(nèi)普通高中還有其他很多區(qū)別，認(rèn)真對(duì)比之后才能判斷出哪所學(xué)校更適合孩子。國(guó)際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。國(guó)際高中以英文為主，輔以中文的授課。國(guó)際高中整合中外教育資源，注重多學(xué)科和多元文化融通，使學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里享受?chē)?guó)際化教育。

國(guó)際高中與普通高中是兩條完全不同的教育路線，是學(xué)生求學(xué)路上不同的道路而已，是走哪一條路在選擇時(shí)家長(zhǎng)們一定尊重孩子自己的意愿，畢竟孩子能否有一個(gè)好未來(lái)終還是要靠孩子自己。國(guó)際高中的培養(yǎng)目標(biāo)不只是為了升學(xué)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、誠(chéng)信的品格，獨(dú)立的思想，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。國(guó)際高中課程是受中外認(rèn)可。國(guó)際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式，考試和平時(shí)成績(jī)各占50%。平時(shí)成績(jī)則根據(jù)學(xué)生出勤、作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面來(lái)表現(xiàn)。

國(guó)際高中會(huì)安排老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的升學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生能更順利的被國(guó)外大學(xué)錄取提供協(xié)助。國(guó)際高中在教學(xué)上多數(shù)是以純英文或雙語(yǔ)的方式，平時(shí)溝通交流也會(huì)常常用到英語(yǔ)，所以學(xué)生的英語(yǔ)水平得到快速提升也就不稀奇了。的課堂環(huán)境還是小班制氛圍，個(gè)班在20人左右，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，也能觀察到每個(gè)孩子的情緒變化。

國(guó)際高中雖說(shuō)更注重學(xué)習(xí)的廣度，但是不代表就不重視學(xué)習(xí)深度，如果每個(gè)領(lǐng)域都只是會(huì)個(gè)皮毛，那么知識(shí)面再?gòu)V也沒(méi)有意義。所以，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)，也要對(duì)每個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行認(rèn)真的研究。國(guó)際高中與國(guó)內(nèi)普通高中還有其他很多區(qū)別，認(rèn)真對(duì)比之后才能判斷出哪所學(xué)校更適合孩子。國(guó)際高中在培養(yǎng)模式上與國(guó)外學(xué)校相似，而且國(guó)際學(xué)校對(duì)國(guó)外學(xué)校的招生情況是更加了解的，從而能給予學(xué)生更有利的升學(xué)指導(dǎo)。