渭南事業(yè)單位招考誠(chéng)信企業(yè)【中青公培】

事業(yè)單位招考監(jiān)督檢查為保證招聘工作的公正性，招聘單位要大限度地實(shí)行政務(wù)公開，及時(shí)面向社會(huì)公布招聘工作的進(jìn)展情況，做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)將積極配合紀(jì)檢、加強(qiáng)對(duì)公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對(duì)在公開招聘過程中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的人員要嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決糾正；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

在英國(guó)之后，美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，都開始了公務(wù)員制度建設(shè)，為建立現(xiàn)代政府體制奠定了基礎(chǔ)，也促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治發(fā)展。很多同學(xué)在公考的道路上頑強(qiáng)地奮斗著，不管公務(wù)員還是事業(yè)單位，一把抓，而對(duì)于公務(wù)員與事業(yè)單位二者到底有何差別，哪個(gè)更適合呢？打破干部任用的單一委任制模式，實(shí)行委任、選任、考任等制度。在考核制度方面也有了新的嘗試。這些實(shí)踐積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

言語(yǔ)理解：這個(gè)模塊我的正確率波動(dòng)很大，好的只錯(cuò)1個(gè)，爛的能錯(cuò)15個(gè)！沒辦法，刷題！我拿個(gè)小本子，會(huì)把經(jīng)常錯(cuò)的詞語(yǔ)成語(yǔ)抄下來，反復(fù)看看加深印象。其實(shí)言語(yǔ)理解考的不是語(yǔ)文，它考的本質(zhì)還是邏輯，很多時(shí)候是要從宏觀看上下句的關(guān)系，所以做題做到一定量的時(shí)候，你就能感覺到，哪個(gè)題是考的詞語(yǔ)意思辨析，哪個(gè)題考的是句子之間邏輯關(guān)系。

大部分事業(yè)單位考試都是考一門《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和申論，每個(gè)招考單位，用的題目都不一樣，有的題目和公務(wù)員考試差不多，甚至更難，也有的題目會(huì)容易些。總體水平上看平均難度要比公務(wù)員考試難度低一些，因?yàn)樗@個(gè)選拔比例沒有公務(wù)員高。由于地方不同，招聘單位不同，考試科目也有不同。綜合全國(guó)事業(yè)單位的招考情況，筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)（綜合知識(shí)/綜合基礎(chǔ)知識(shí)）、職業(yè)能力測(cè)試、申論三類，專業(yè)科目考試內(nèi)容涉及則比較廣泛。