西安少兒夏令營(yíng)費(fèi)用服務(wù)介紹

夏令營(yíng)選擇主辦機(jī)構(gòu)：

　　畢竟孩子要離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自生活一段時(shí)間，飲食起居、安全等方面都要做重點(diǎn)考慮。家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考察一下主辦機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦方是否有豐富的承辦夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)

　　由于夏令營(yíng)不僅是組織孩子的集體生活、集體學(xué)習(xí)，還涉及到住宿、出游、租車(chē)、聯(lián)系用餐、組織大型文體活動(dòng)課，其復(fù)雜程度不亞于團(tuán)隊(duì)旅游，所以豐富的團(tuán)隊(duì)出行、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)很重要。

　　2.主辦方的師資力量

　　夏令營(yíng)不同于在校上課，帶隊(duì)的老師除了要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還要組織各種活動(dòng)，與孩子的食宿在一起，照料孩子們的飲食起居，關(guān)注孩子的情緒變化，只有在校授課經(jīng)驗(yàn)的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那些有豐富夏令營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的老師往往能明察秋毫從各方面無(wú)微不至地照顧孩子，化解許多隱患。所以，一個(gè)有豐富夏令營(yíng)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的老師是更值得父母信賴

　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，夏令營(yíng)應(yīng)該是意味著快樂(lè)與充實(shí)。孩子們真正渴望的夏令營(yíng)應(yīng)該是放松身心、開(kāi)闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂(lè)營(yíng)地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長(zhǎng)。中小學(xué)生軍事夏令營(yíng)總結(jié)了以下幾條夏令營(yíng)的信息供大家閱讀參考。

　　1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

　　夏令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

　　2.增強(qiáng)孩子的自信心

　　據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中，70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

　　3.成為孩子的心理室

　　中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過(guò)程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界，利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門(mén)，走向大自然，并通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開(kāi)朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。

　　4.打造孩子們的“”

　　中小學(xué)生軍事夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活的，體驗(yàn)開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)。夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒(méi)有考試，沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂(lè)。

　　5.對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充

　　孩子們通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

　暑假夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展，能夠與其他的孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子可以從中學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別是與周?chē)渌说墓蔡帯?

　　我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試體驗(yàn)一種全新的生活方式。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極的參與，獲得了更大的樂(lè)趣和幫助，這些是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)是在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主的進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。

 　夏令營(yíng)孩子們的生活夏令營(yíng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營(yíng)里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠(chéng)互動(dòng)，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)所。夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。

在炎熱的季節(jié)，你在做什么？在美好的時(shí)光，你在等什么？歲月等不起你的蹉跎，禁不起人的浪費(fèi)。放松心情不是要胡鬧玩耍，青少年軍事夏令營(yíng)給孩子們一個(gè)特殊假期，嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練下也能有不一樣的歡樂(lè)和心的放松，還能有一個(gè)巨大的成長(zhǎng)。

   青少年軍事夏令營(yíng)作為國(guó)內(nèi)早推出青少年軍事夏令營(yíng)輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多年來(lái)憑借著良好的輔導(dǎo)效果、軍事素質(zhì)過(guò)硬的教官團(tuán)隊(duì)、獨(dú)有的心理輔導(dǎo)模式以及獨(dú)立完善的軍事住宿基地，贏得了廣大家長(zhǎng)和小學(xué)員們的好評(píng)和信賴。所推出的長(zhǎng)期夏令營(yíng)輔導(dǎo)項(xiàng)目，也在投入教學(xué)后收到了良好的反饋效果。

   青少年軍事勵(lì)志拓展夏令營(yíng)是青少年軍事夏令營(yíng)中持續(xù)時(shí)間、輔導(dǎo)效果也的夏令營(yíng)輔導(dǎo)項(xiàng)目，在長(zhǎng)達(dá)28天的輔導(dǎo)軍訓(xùn)過(guò)程中，營(yíng)員們不僅僅會(huì)接受系統(tǒng)而科學(xué)的軍事化訓(xùn)練，還會(huì)掌握野外生存和急救常識(shí)知識(shí)，同時(shí)，更有老師前來(lái)輔導(dǎo)授課，將會(huì)幫助營(yíng)員們從綜合能力到知識(shí)層次完成的提升。