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如何持續(xù)激發(fā)孩子對(duì)國際象棋的興趣?
孩子們開始學(xué)習(xí)國際象棋,有很多方面的原因,核心都是因?yàn)楫a(chǎn)生了興趣,自己很喜歡,想要學(xué)習(xí)它!有的被國際象棋棋子立體的造型吸引;有的被游戲的學(xué)習(xí)氛圍吸引;六個(gè)月后,蘇珊已經(jīng)跟著父親,在布達(dá)佩斯煙霧彌漫的象棋俱樂部里坐著,看父親比賽,甚至自己上手嘗試一局。有的被雙方博弈的過程吸引,無論何種情況,都會(huì)在學(xué)棋一段時(shí)間以后,有興趣降低的情形發(fā)生。這是一個(gè)循環(huán)的過程,做任何事情都需要堅(jiān)持不懈才能有效果,學(xué)棋同樣如此。若要把國際象棋下好,就必須持之以恒,過程中不能只有孩子獨(dú)立,家長也需要正確引導(dǎo)孩子,持續(xù)的激發(fā)孩子的興趣,讓孩子在下棋的過程中內(nèi)心真正的找到樂趣。
那么家長們?cè)撊绾巫瞿兀?
一、以平常心對(duì)待輸贏
有些父母在自己孩子輸棋后會(huì)很失望。我希望父母們明白,孩子輸棋時(shí),正是需要父母的時(shí)候。生氣、喊叫、訓(xùn)斥都不起作用,只會(huì)把情況弄得越來越糟。孩子們會(huì)有壓迫感,無法完全發(fā)揮水平。久而久之,他們還會(huì)厭倦下棋和比賽。國際象棋課什么時(shí)候去上,課堂上自己怎么做,回家后多長時(shí)間做作業(yè),這些都要家長和孩子一起分析,并且讓孩子自己制定時(shí)間管理策略。這難道不是對(duì)孩子抗挫折能力好的鍛煉嗎?
二、用鼓勵(lì)的話語
當(dāng)孩子們贏棋時(shí),自然是皆大歡喜。但是,當(dāng)他們輸棋后,請(qǐng)多給他們支持和鼓勵(lì)。這是孩子需要你們的時(shí)候,這也是他們心里脆弱的時(shí)候。父母要鼓勵(lì)孩子,讓孩子知道您是愛他(她)的。
三、讓下棋變得更有趣
孩子們通常很難長時(shí)間集中注意力。因此,請(qǐng)不要讓孩子長時(shí)間下棋。而且,盡量不要和他們討論未來的對(duì)局或?qū)κ帧R虝?huì)他們集中精力下好當(dāng)前的每盤棋每步棋。當(dāng)對(duì)局結(jié)束后,再讓孩子的精力集中于下一盤棋。
四、不要過于看重棋士等級(jí)
很多父母和教練過于看重等級(jí)。它只是個(gè)數(shù)字。對(duì)于小孩子來說,這個(gè)數(shù)字無關(guān)緊要。此外,很多孩子常在網(wǎng)上下棋,久而久之,水平會(huì)慢慢提高。所以,他們的等級(jí)恐怕難以反應(yīng)真正的實(shí)力。要教會(huì)孩子如何處理局面,而不是如何打敗某個(gè)對(duì)手。輸棋后一味的生氣和沮喪是沒有任何好處的,而且這樣還會(huì)影響后面的比賽。也不要讓孩子們高估或低估對(duì)手。
五、循序下棋的原則
教會(huì)孩子們遵守下棋的基本原則:
1、爭中心—讓棋子盡快占據(jù)并控制中心。
2、快出子—開始攻王前,應(yīng)出動(dòng)馬和象。
3、早易位—王車易位能使自己的王處于安全的角落。記住,如果自己的王不安全,你就別想贏棋。因此請(qǐng)別忘記易位。易位后要出動(dòng)皇后,連通雙車。
4、落子生根—千萬別讓棋子處于無保護(hù)狀態(tài)。每個(gè)棋子都有價(jià)值,不要輕易丟子。
5、發(fā)現(xiàn)樂趣—我曾說過,無輪輸贏都要行為得體、保持風(fēng)度。但為重要的還是要在下棋過程中找到樂趣。下棋時(shí),總會(huì)有輸有贏。贏棋時(shí)不要得意忘形,不要取笑對(duì)手。輸棋時(shí),不要過分傷心。要與對(duì)手握手向他表示祝賀。這樣做,能夠很容易與對(duì)手交朋友。
六、不要太在意輸棋
每個(gè)小孩都會(huì)時(shí)不時(shí)下出很槽糕的對(duì)局。如果您想回顧這些對(duì)局并從中汲取教訓(xùn),這無可指責(zé)。但對(duì)于這些輸棋,您不必太過在意。拋開個(gè)人喜好和樂趣不說,單就感同身受更好地理解孩子,與孩子一起進(jìn)步一起成長而言也是益處多多。教會(huì)孩子們向前看,將注意力集中于下一盤棋上。幫您的孩子放松,使他們集中精力下好后面的比賽。輸棋后一味的生氣和沮喪是沒有任何好處的,而且這樣還會(huì)影響后面的比賽。
七、建立下棋從容的節(jié)奏
盡量教會(huì)孩子在對(duì)局任何階段都要好好利用時(shí)間。很多孩子都會(huì)隨著對(duì)手的節(jié)奏走棋。千萬不要這樣!一定要按自己的節(jié)奏走棋。即使獲得勝勢(shì),也要充分利用時(shí)間,并且要時(shí)刻提防對(duì)手的陷阱和反擊。國際象棋教育:讓孩子自我管理國際象棋教育孩子從小學(xué)會(huì)自我管理,將對(duì)他的一生產(chǎn)生巨大的正能量。有句老話說“酒未到口,還防失手”(大波爾加的原話是Itisn’t over until it’s over)。讓孩子們明白,每個(gè)局面中的每步棋都很重要。
2巧用“同伴效應(yīng)” 好奇心成為生產(chǎn)力
雖然十分認(rèn)同華生大部分但觀點(diǎn),但在教育孩子的過程中,拉斯洛一直堅(jiān)持不強(qiáng)迫女兒去做任何事,于是在激發(fā)小女兒們對(duì)象棋的興趣上,拉斯洛運(yùn)用了各種方法,甚至包括了一些心理學(xué)的“小伎倆”。
拉斯洛·波爾加故作神秘帶著老大蘇珊到一個(gè)單獨(dú)的房間,培養(yǎng)她進(jìn)行象棋訓(xùn)練。在蘇珊練習(xí)象棋的時(shí)候,拉斯洛還會(huì)故意讓她關(guān)上房門。一開始另外兩個(gè)女兒并沒有在意,顯然比起安靜的神秘相處,兩人更熱衷于毛絨玩具。
但有一天,朱迪特開始對(duì)那個(gè)緊閉的房門有了好奇:為什么蘇珊總是一進(jìn)房間就是幾個(gè)小時(shí),而且還要把房門關(guān)上?
朱迪特和拉斯洛波爾加圍觀姐姐下棋
圖片來源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有
帶著這樣的好奇,朱迪特跑去詢問父母:“蘇珊在房間里玩什么呢?”這也正達(dá)到了拉斯洛·波爾加的目的:先讓孩子產(chǎn)生好奇心。拉斯洛·波爾加一臉神秘地跟朱迪特和索菲亞說:“蘇珊在里面玩有趣的象棋,是你們都沒有玩過的游戲?!?
“為什么我和索菲亞不能進(jìn)去跟她一起玩?”受教語言課的媽媽的影響,只有4歲的朱迪特口齒很伶俐。
“學(xué)會(huì)下棋才能進(jìn)那間屋子玩?!崩孤濉げ柤庸室舛盒∨畠骸蓚€(gè)年幼的女兒一聽雀躍不已,說無論如何也要學(xué)下棋。
拉斯洛的這招,可以說是“同伴效應(yīng)”的詮釋。通常一個(gè)家庭中,年齡較小的孩子,總是對(duì)哥哥姐姐的做的事情充滿好奇。
姐姐的“榜樣作用”,加上強(qiáng)烈的好奇心和盡快進(jìn)到那個(gè)房間的渴望,朱迪特和索菲亞幾乎同時(shí)開始學(xué)下國際象棋。讓拉斯洛·波爾加感到欣喜的是,這兩個(gè)女兒像大女兒一樣在下棋上很有靈氣。
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為了將女兒們向國際象棋大師的道路培養(yǎng),6歲之后拉斯洛的三位女兒就不再去學(xué)校,而是和妻子在家中女兒德語、英語和高數(shù),僅在學(xué)校注冊(cè),然后定期去參加考試。
在家中,拉斯洛·波爾加買了6000多冊(cè)棋書棋刊,房間里、桌子上到處擺著懸而未決的棋局,墻上還掛著偶像的肖像。這還不夠,夫妻倆變賣了父親留下的遺產(chǎn),花高昂的學(xué)費(fèi)請(qǐng)來棋手給孩子當(dāng)教練。
20世紀(jì)80年代兩屆全蘇聯(lián)普薩希斯,曾先后擔(dān)任過波爾加三姐妹的教練。
在家中,三位女孩需要在早上6點(diǎn)鐘起床,7點(diǎn)鐘去俱樂部打乒乓球,通常會(huì)打兩到三個(gè)小時(shí)的球,然后回家練棋。她們一起討論棋局,下各種限時(shí)的對(duì)局、創(chuàng)作排局,讀棋譜,還研究殘局、看別人的對(duì)局,每天在國際象棋上花費(fèi)的時(shí)間有5至6個(gè)小時(shí)。
整個(gè)過程中雖然強(qiáng)度極大,但經(jīng)過兩夫妻的巧妙安排卻沒有讓女兒們感到厭倦。
在行為舉止方面,拉斯洛·波爾加夫婦很注重對(duì)孩子的規(guī)范,什么事可以做,做到什么程度,什么事又不能做,都有明確的規(guī)定。
女孩們被管得很嚴(yán),晚上10點(diǎn)鐘就得睡覺。每天除了報(bào)道棋賽的新聞以及匈牙利國家播放的國際象棋講座,或是與女兒文化學(xué)習(xí)有關(guān)的科教節(jié)目外,電視是被禁止的。只有在出國參加棋賽時(shí),才讓她們看外國電影讓她們從片子中多聽英語。
與此同時(shí),夫妻倆引導(dǎo)孩子們不斷擴(kuò)充好奇心,讓她們每天都有新目標(biāo),而且不局限在下棋方面。蘇珊小時(shí)候會(huì)負(fù)責(zé)喂養(yǎng)家里的兔子、鴿子和小狗。5孩子太任性,坐不住,而且自我意識(shí)太強(qiáng),通過學(xué)習(xí)國際象棋可以改變嗎。每逢出國,父母總要抽空帶女兒去參觀博物館,了解歷史和人文。在父母的鼓勵(lì)下,朱迪特還成了一個(gè)像模像樣的攝影師。
董卿首談兒子:你希望孩子成為什么樣的人,你就去做什么樣的人露十七
每一位家長都曾經(jīng)歷過迷茫期,不知如何給孩子好的成長和教育,不知如何規(guī)劃自己的未來。
你想讓孩子成為什么樣的人,很簡單,你只要自己先成為那樣的人就可以了。因?yàn)橹挥形覀兊纳l(fā)了光,才能照亮孩子的生命,我們得體的言傳身教,才能給孩子一生的涵養(yǎng)。
文 | 露十七 授權(quán)發(fā)布
01
看了央視4月23日的《面對(duì)面》,感慨頗多。這期的嘉賓是董卿。
2017年,像是一個(gè)屬于董卿的年份,她擔(dān)任制作人和主持人的《朗讀者》大紅。
我看了《朗讀者》每一期的節(jié)目,可打動(dòng)我的,竟不是董卿在《朗讀者》節(jié)目中的某一處表現(xiàn),而是在她接受《面對(duì)面》采訪,談及初為人母、談及繼續(xù)成長時(shí)的姿態(tài)。
董卿曾在事業(yè)dianfeng時(shí)選擇離開舞臺(tái),以訪問學(xué)者的身份去美國南加州大學(xué)進(jìn)修。直至2015年時(shí),董卿回到央視,這時(shí)她也多了一重身份:母親。
王寧問董卿,為何在這個(gè)時(shí)候選擇做母親。
董卿沒講太繁復(fù)的理由,只是說,這不過是遵從自然規(guī)律,怕過了現(xiàn)在的年齡便永遠(yuǎn)都不再有機(jī)會(huì)做母親,她說,人對(duì)永遠(yuǎn)這個(gè)詞是有敬畏的。
就這樣很自然地成為了母親,我想,她可能也像所有初為人母的人一樣,經(jīng)歷過迷茫期,不知如何給孩子好的成長,不知如何規(guī)劃自己的未來。
董卿說,是朋友講的一句話,讓她忽而通透。朋友告訴她,你想讓孩子成為什么樣的人,很簡單,你只要自己先成為那樣的人就可以了。
所謂大道至繁至簡,世間看似復(fù)雜的問題,往往有著直接簡單的答案。
想清楚這一點(diǎn)之后,董卿開始規(guī)劃自己shengzi之后的事業(yè)發(fā)展。
一方面,她不想放棄繼續(xù)成長的可能,不想因?yàn)楹⒆佣兊弥共讲磺?;另一方面,她覺得自己也應(yīng)該努力變得更好。
這樣,當(dāng)孩子在未來真正懂得的時(shí)候,他對(duì)自己的母親不但有愛,也有尊重,而且還能從母親身上學(xué)到很多好的品質(zhì)。
一個(gè)母親的責(zé)任,不應(yīng)止于給孩子關(guān)愛,還應(yīng)成為孩子的榜樣,給孩子以激勵(lì),讓孩子去尊重,去欣賞,去努力。
近幾年,我周圍陸續(xù)有朋友結(jié)婚shengzi,很多人生sheng子zi后便在工作上不再想上進(jìn),或是直接辭職。
她們告訴我,因?yàn)椤吧习嗟臅r(shí)候太想孩子了,實(shí)在無心工作”,而且兼顧工作和家庭太辛苦,于是在家里經(jīng)濟(jì)狀況允許的情況下,便直接辭職不工作了。
我無意評(píng)價(jià)這種辭職理由,只是覺得,若真心想去兼顧,也一定是行得通的。
董卿說,她在shengzi后回到央視,開始著手準(zhǔn)備《朗讀者》。
她是朗讀者的制作人,這對(duì)她來說是一個(gè)全新的身份,她不能輕車熟路地拿起曾經(jīng)主持人的經(jīng)驗(yàn),而必須從頭學(xué)習(xí)如何做一個(gè)制作人,如何協(xié)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì),她必須繼續(xù)成長。
董卿在shengzi后面臨的職場(chǎng)挑戰(zhàn),顯然比大多數(shù)新媽媽都更有挑戰(zhàn)。但她還是兼顧好了職業(yè)女性和新媽媽這兩個(gè)角色。兼顧的秘訣,是做好平衡。
董卿說,她必須在自己和孩子的世界里拿捏一種平衡的分寸,既不能“我的世界只有我”,也不能“我的世界只有他”。
讓自己的獨(dú)立身份和孩子的角色同時(shí)融匯在自己的生命里,這是一種智慧。而這種智慧,亦是為人父母必須具備的一種能力。
02
董卿的父母都畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),兒時(shí)每個(gè)暑假,父母都給董卿開列書單,于是,閱讀成了董卿少年時(shí)期的一項(xiàng)娛樂活動(dòng),也像是一個(gè)必修功課。
有人說,暑假還要孩子讀書,這樣的父母太嚴(yán)苛。但我想,即便父母不給董卿在假期安排讀書任務(wù),董卿也會(huì)樂于讀書。
因?yàn)樗厴I(yè)于復(fù)旦大學(xué)的父母也一定熱愛閱讀,而且家里藏書頗豐,如此環(huán)境中成長的孩子,會(huì)很自然地愛上閱讀。
而且可以想見,熱愛閱讀、明理知性、不放棄成長的董卿,也會(huì)言傳身教,把這些youxiu品質(zhì)傳給她的孩子。
這便是她在訪談中講的那句話:“你希望孩子成為什么樣的人,很簡單,你自己先成為什么樣的人。”
換句話說,你是什么樣的人,你的孩子就會(huì)成為什么樣的人。
你希望孩子熱愛閱讀,那很簡單,你自己先認(rèn)真讀書,在的書籍中完成深層次閱讀,而不是一邊自己回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),一邊大聲怒吼只知打游戲而不去讀書的孩子;
你希望孩子熱愛運(yùn)動(dòng)廣泛,那很簡單,你可以帶孩子去爬山去打球,或者自己保持健身的習(xí)慣,而不是一下班就窩在家里看電視當(dāng)宅男宅女;
你希望孩子將來懂得如何愛人、家庭美滿,那你就先好好去關(guān)愛自己的愛人,讓孩子在你身上學(xué)會(huì)愛人的方法,讓孩子成長于一個(gè)和諧美好的環(huán)境,有一句話說:父母恩愛,是好的家教。就是這個(gè)道理。
言傳身教有著潛移默化的力量,會(huì)在不知不覺中,影響孩子的一生。
03
前段時(shí)間有個(gè)讀者問我,她說自己為孩子買了好多書,可孩子就是不讀,她特別生氣,問我應(yīng)該怎么教育不聽話的小孩。
我不是育兒專家,但我覺得,她的孩子,并不是無藥可救的“不聽話小孩”。
于是,我反問了她一句:“你買了很多書給孩子,那買了多少書給自己呢?你家里有很多自己常讀的書嗎?”
“我都結(jié)婚shenghaizi了還看什么書?我又不看,買了也是浪費(fèi),我現(xiàn)在就想著,把我孩子培養(yǎng)好就行了。”
這位媽媽,對(duì)自己一副破罐破摔的模樣,對(duì)孩子卻很是。
而我聽后只是啞然,一個(gè)不愛閱讀的家庭,偏偏想培養(yǎng)出一個(gè)熱愛閱讀的孩子,太難了。
我想起自己小時(shí)候,那時(shí)我媽也沒天天逼我讀書,我只是經(jīng)常去我媽媽屋里里書架上亂摸索,特喜歡去看我媽媽看的“大人的書”。
我媽有一套脂硯齋評(píng)的《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)樗颂啾?,書頁都泛黃了。小時(shí)候的我,就自己摸索著看這套《紅樓夢(mèng)》,12歲時(shí),讀完了全本。
那是我diyi遍讀《紅樓》,沒人強(qiáng)迫,全憑我個(gè)人意愿,當(dāng)時(shí)讀完《紅樓夢(mèng)》后,覺得特有成就感,因?yàn)橛X得自己看完了我媽愛看的“大人的書”。
再之后,閱讀的習(xí)慣一直延續(xù)至今。
04
成長原本就不是太過玄妙的事情。希望孩子好好成長也很簡單,只要家長不要放棄對(duì)自己的成長就好了。
不要等到孩子長大后再對(duì)孩子說:“媽媽為了你,放棄了自己的事業(yè),放棄了自己的生活,放棄了自己繼續(xù)成長的機(jī)會(huì)?!眲e把自己不愿再努力、不愿再繼續(xù)成長的懶惰,歸結(jié)到孩子身上,孩子不會(huì)領(lǐng)情的。
倒不如努力學(xué)習(xí)董卿,shengzi之后,以孩子為動(dòng)力繼續(xù)努力、繼續(xù)成長,從而鍛造出一個(gè)全新的、更美好的自己。這樣的成長,讓自己欣喜,也讓孩子尊重。
至于shengzi后你自身成長的理由和方向,很簡單,你希望孩子成為什么樣的人,你自己先成為什么樣的人。
希望我們的生命,讓孩子值得驕傲。那樣,孩子的未來,也會(huì)成為我們的驕傲。
這像是一種輪回,也是世間簡潔明了的道理。
*來源介紹:露十七,專欄作者。平生的志向,是以手中之筆溫暖世間炎涼。這里有一個(gè)輕熟shu女nv的世界觀。
— THE END —
棋手為人處世的十大優(yōu)點(diǎn)
一、強(qiáng)烈的事業(yè)心
他可以為自己的愛好付出一切精力,將來,他也一定會(huì)有自己熱愛的事業(yè)。
二、永不服輸?shù)木?
俗話說,文無第di一,武無第二。下企業(yè)是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),每一個(gè)棋人都有過從被人贏到贏別人的經(jīng)歷,而且這個(gè)過程中的第di一階段——被贏,這是一個(gè)相當(dāng)漫長的時(shí)間段。圖片來源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有20世紀(jì)80年代兩屆全蘇聯(lián)普薩希斯,曾先后擔(dān)任過波爾加三姐妹的教練。如果沒有不服輸?shù)木瘢缇头艞壛?。所以,要想在下棋的男性里找一個(gè)容易服輸?shù)娜撕茈y。
三、十分的紳士風(fēng)度
就算被人痛扁到心里全是淚,下完一局后還是要說好局,大不了明天再找回來。君子報(bào)bao仇chou,十年不晚。久而久之,棋人都會(huì)養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的良好性格。
四、超長的耐心
一個(gè)棋人,不一定局面都會(huì)一直領(lǐng)ling先xian,但他們會(huì)在局勢(shì)落后的時(shí)候,全力尋找一個(gè)可以翻盤的機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候就需要耐心的去調(diào)整心態(tài),耐心的去把局面搞亂,然后再給對(duì)手致命一擊。國際象棋不僅需要體育項(xiàng)目所具備的意志品質(zhì)、心理素質(zhì)和強(qiáng)健體魄,還需要文化藝術(shù)所具備的豐富的想象力、敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,另外還要具備形勢(shì)判斷力、制定計(jì)劃力和計(jì)算力,即數(shù)學(xué)、軍事等科學(xué)所具備的邏輯思維能力。在生活中,同樣也會(huì)有不順心的時(shí)候,所以,有耐心的人,永遠(yuǎn)以風(fēng)平浪靜的心態(tài),去面對(duì)人生。
五、超chao強(qiáng)qiang的抗擊打能力。
每一個(gè)棋人一定都嘗到過被攪局的感覺,而且不是一次。
六、非同一般的細(xì)心
作為棋人,基本功之一就是在盤上找妙手、感覺、境界等等。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的觀察力絕jue對(duì)dui和福爾摩斯不相上下。
七、超越常人的敏捷反應(yīng)
又是一項(xiàng)棋人的基本功,反射弧長的人同樣不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
八、一級(jí)棒的心理承受力
棋手都有被翻盤的時(shí)候,不管領(lǐng)ling先多收,都有可能在一不可能的地方走出驚天大勺而被翻盤。人生總要經(jīng)歷坎坷和波折。
九、計(jì)劃性
到什么時(shí)候該干什么,是棋人應(yīng)該爛熟于心的事。每時(shí)每刻他都在心里默默的做著計(jì)劃。計(jì)算著子力、位置、攻守等。形成了做事慎密的性格后,他同樣會(huì)把生活安排的井井有條。
十、預(yù)防性
并不是每個(gè)棋人都可以將同時(shí)以上十條體現(xiàn)得非常,但并不是因?yàn)樗麄儧]有這些優(yōu)點(diǎn),而是,你還沒有發(fā)掘出來,還沒有觀察到,所以多給他一些時(shí)間。