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國際高中在教學上多數(shù)是以純英文或雙語的方式,平時溝通交流也會常常用到英語,所以學生的英語水平得到快速提升也就不稀奇了。國際高中與國內(nèi)普通高中還有其他很多區(qū)別,認真對比之后才能判斷出哪所學校更適合孩子。國際高中注重學生個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。國際高中以英文為主,輔以中文的授課。國際高中整合中外教育資源,注重多學科和多元文化融通,使學生在中國的學校里享受國際化教育。
國際高中與普通高中是兩條完全不同的教育路線,是學生求學路上不同的道路而已,是走哪一條路在選擇時家長們一定尊重孩子自己的意愿,畢竟孩子能否有一個好未來終還是要靠孩子自己。國際高中的培養(yǎng)目標不只是為了升學,更重要的是培養(yǎng)學生自信、誠信的品格,獨立的思想,團隊協(xié)作的精神。國際高中課程是受中外認可。國際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式,考試和平時成績各占50%。平時成績則根據(jù)學生出勤、作業(yè)、考試、實驗、社會實踐等方面來表現(xiàn)。
國際高中會安排老師對學生進行的升學指導,為學生能更順利的被國外大學錄取提供協(xié)助。國際高中在教學上多數(shù)是以純英文或雙語的方式,平時溝通交流也會常常用到英語,所以學生的英語水平得到快速提升也就不稀奇了。的課堂環(huán)境還是小班制氛圍,個班在20人左右,老師會強調(diào)自主、合作、探究性學習,也能觀察到每個孩子的情緒變化。
國際高中雖說更注重學習的廣度,但是不代表就不重視學習深度,如果每個領域都只是會個皮毛,那么知識面再廣也沒有意義。所以,在拓寬知識面的同時,也要對每個領域進行認真的研究。國際高中與國內(nèi)普通高中還有其他很多區(qū)別,認真對比之后才能判斷出哪所學校更適合孩子。國際高中在培養(yǎng)模式上與國外學校相似,而且國際學校對國外學校的招生情況是更加了解的,從而能給予學生更有利的升學指導。