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發(fā)布時(shí)間：2020-12-13 12:02
學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，學(xué)校能夠及時(shí)準(zhǔn)確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。同時(shí)大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊劃一的校服也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，有利于學(xué)校的對(duì)外宣傳。除此以外，學(xué)生穿統(tǒng)一校服還有諸多好處：一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會(huì)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會(huì)自然地以學(xué)生身份要求自己；而現(xiàn)在，每個(gè)校園的校服都各具特色，盡管大體都是襯衫、領(lǐng)帶、夾克、褲子的根本構(gòu)成僅僅色彩款式的不同。二、保護(hù)和監(jiān)督功能。穿校服便于得到社會(huì)監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場(chǎng)所、酒吧等； 三、有利于青少年的身心健康。與一些時(shí)裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長有很大益處。 綜上所述，穿校服的好處遠(yuǎn)多于不穿校服，所以我方再次申明自己的觀點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校服。這是學(xué)生成長和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要，更是促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康的需要。是應(yīng)該穿校服上學(xué)的。為什么許多校園都要求學(xué)生穿戴校服？關(guān)于這個(gè)問題也是讓許多學(xué)生及校園頭疼，學(xué)生關(guān)于校服的漂亮度持著很大的惡感情緒，但是校園方面又要強(qiáng)制性的要求穿戴，那么咱們就來假設(shè)下：不需穿戴校服的成果會(huì)怎樣
小學(xué)生穿戴校服圖
假使學(xué)生能夠自由選擇穿什么樣的衣服，就必須考慮到自己傳遞給他人的暗示信息。
比方說，要是有人期望傳達(dá)自己是個(gè)斗膽姑娘的信息，她說不定就會(huì)穿得驚人地斗膽豪放。要是有人期望顯得成功、全部盡在掌握，或許會(huì)穿格外名貴的衣服?？杀热纭岸纺憽焙汀懊F”這種詞，表達(dá)的都是相對(duì)意義。
假使有許多學(xué)生都開端穿戴能凸顯這些標(biāo)準(zhǔn)的衣服，那么標(biāo)準(zhǔn)自身就會(huì)發(fā)生變化。就好像雄麋鹿的犄角相同，過不了多久，學(xué)生中心就會(huì)掀起昂貴的穿戴竟賽。 專業(yè)校服訂做
中學(xué)生穿戴露出的校服圖
顯然，穿校服的要求，約束了學(xué)生們自我表達(dá)的才能。但它的長處則是減少了學(xué)生們?cè)诖┐鞲?jìng)爭(zhēng)上所投入的貨幣及情感本錢。專業(yè)校服訂做
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中小學(xué)校服為什么都是運(yùn)動(dòng)裝
是學(xué)生偏愛“運(yùn)動(dòng)裝”嗎？成高學(xué)校校長張軍思考良久后表示：“還是運(yùn)動(dòng)裝方便?！彼嬖V記者，學(xué)校也曾試著要求學(xué)生統(tǒng)一穿禮服上學(xué)，但很多家長表示強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為學(xué)校太苛求，而且實(shí)際操作中也有很多問題?！懊刻斓恼n間操，學(xué)生穿著沒彈性的西裝禮服根本沒法做，更別說打球、運(yùn)動(dòng)了。如果有體育課，那就更麻煩了，學(xué)生們只能帶著衣服和鞋來上學(xué)，上課前到教學(xué)樓的洗手間換運(yùn)動(dòng)裝?！焙笮７胶蛯W(xué)生們終于得出一個(gè)結(jié)論，還是運(yùn)動(dòng)裝好！學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理，有利于提升學(xué)生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。專業(yè)校服訂做
