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互動教學(xué)系統(tǒng)——輔助教學(xué)功能
◆ 郵件通知:學(xué)生只需直接點擊電子郵件中的URL鏈接就可直接進入虛擬課堂中去。
◆ 文件管理:上傳的文件可供多次網(wǎng)絡(luò)課堂和培訓(xùn)的使用,充分保證應(yīng)用的效率。
◆ 文件傳輸:可以方便的將某個文件實時地傳送給某個與會人員或全體與會人員。
◆ 電子選取:為老師進行課程評估和收集學(xué)生意見提供方便快捷的手段。
◆ 遠程控制:可以對學(xué)生進行授權(quán),進行遠程桌面程序的交互操作。
◆ 課程錄制:全程課程錄制,形成標(biāo)準(zhǔn)的Flash和Microsoft Windows Media格式。
◆ 課件點播:教師能將制作好的課件發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)時點播。
互動教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方式
主題探討式互動
主題是互動教學(xué)的“導(dǎo)火線”,圍繞主題展開教學(xué)雙方互動,有利于達成教學(xué)目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結(jié)果——歸納總結(jié)。這種方法主題明確,條理清楚,探討深入,能充分調(diào)動學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。但缺點是組織難度大,學(xué)員所提問題的深度和廣度具有不可控制性,往往會影響教學(xué)進程。
互動教學(xué)系統(tǒng),如何實現(xiàn)互動教學(xué)呢?
互動性共享型教學(xué),以互動做為教學(xué)設(shè)計的中心切入點,依據(jù)現(xiàn)代多媒體教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)等理論基礎(chǔ)與多種互動教學(xué)工具,如互動式的便攜式顯微鏡WM461PCTV、WM461WIFI,兼具顯微鏡和數(shù)碼照相機的雙重功能,它可以利用2.4G或者WIFI和顯示屏、平板電腦等智能終端相連,可拍照、錄像,教師與學(xué)生可針對一個或者多個實時顯微現(xiàn)象,進行一對一、一對多、多對一的觀察交流、教學(xué)分享,由于學(xué)生可以親自動手觀察、獲取顯微圖像,將大大增加學(xué)生的興趣和體驗性,增強其對知識的理解和學(xué)習(xí)。