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口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)可能為遺傳也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說話速度;讓孩子說話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃;不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時(shí),制造壓迫感,也不要預(yù)先提醒孩子在別人面前如何說話。
精神緊張是一種很容易和經(jīng)??诔缘囊蛩?。發(fā)現(xiàn)孩子口吃,切不可嚴(yán)厲責(zé)備,更不能重復(fù)學(xué)他口吃。兒童口吃對于每一個(gè)短語的帝一個(gè)字要緩慢地、輕輕地使其發(fā)出音速,然后向第二個(gè)字輕輕地滑動,因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬Χ陶Z的帝一個(gè)字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,口吃勢必發(fā)生,因此這是一個(gè)關(guān)鍵;口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)可能為遺傳也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。
家長應(yīng)正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學(xué)說認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。要找到口吃的原因,如口吃患者身邊,應(yīng)盡量讓孩子避免。如果家長對孩子口吃有問題,要及時(shí)糾正,不能急躁,因?yàn)樵绞怯?xùn)斥和禁止,孩子越緊張,口吃就越嚴(yán)重。
口吃的兒童約占兒童總數(shù)的5%。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發(fā)病的。口吃多在幼兒期形成,也容易在幼兒期糾正,如果得不到糾正,則可能伴隨終身。家長應(yīng)正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。