駐馬店航空空乘培訓機構認真盛世,盛世航空乘務培訓

空乘就業(yè)

空乘專業(yè)學生就業(yè)優(yōu)勢

 1、就業(yè)的優(yōu)勢:中國加入WTO給全國帶來重要發(fā)展機遇；2008年奧運會也為北京帶來重要的發(fā)展機會，從歷史發(fā)展來看，日本從東京奧運會之后，經(jīng)濟獲得騰飛、東京也快速發(fā)展，韓國從漢城奧運會之后，也使?jié)h城進入國際化大都市。普通乘務員一般要在國內(nèi)航班飛行2年左右時間，基本月薪2000元至3000元之間，此后才能飛國際航班的普通艙，然后飛兩艙(公務艙和頭等艙)，基本月薪在5000元左右，之后再升為乘務長(分區(qū)域乘務長和帶班乘務長)，基本月薪9000元左右。許多經(jīng)濟專家和國外學者都預測奧運會將使中國提前發(fā)展十年，也為我們同學提供廣大的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)空間。駐馬店航空空乘培訓機構

　2、我校非常重視學生的綜合素質、綜合能力的培養(yǎng)和就業(yè)推薦工作，專門設立了畢業(yè)生就業(yè)辦公室，通過“雙向選擇”“供需見面”等形式向社會用人企業(yè)推薦畢業(yè)生，我校與多家企業(yè)進行校企合作。

　3、我校又針對本學校的學生進行一年多次航空及鐵路等相關專業(yè)面試會。并和國內(nèi)外航空公司、地鐵、全國百強企業(yè)等有多年的合作。駐馬店航空空乘培訓機構

空乘專業(yè)解析

空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展，具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力，較高的人文素質，受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航空中乘務員。巴和卡殼第三種：應變能力差而“死”繞場走圈時，考官說抬頭挺胸，注視前方，不要看我，你不由自主看看是哪個考官在說話。表現(xiàn)為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為廈門航空、南方航空等培養(yǎng)國際、國內(nèi)空乘及地勤服務人員。

培養(yǎng)目標：

空中乘務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。

專業(yè)定位：

本專業(yè)立足民航業(yè)和服務管理行業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。8（E字表），無遺傳病史，行走無明顯內(nèi)、外八字，遵紀守法，思想進步，無治安處罰記錄。

主要課程：

1、基礎理論課程：機場的航空運輸服務與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務、航空服務禮儀、航空法、民航概論、中國航線地理、民航服務心理學、乘務英語、飛機起降原理、客艙安全管理等。

2、公共課程：大學語文、大學英語、播音與主持、舞蹈與形體訓練、化妝技巧與形象設計、跨文化交際(英)。

3、實踐課程：廣播電視欄目主持、演藝實踐;公益廣告拍攝;國內(nèi)空姐大賽;各航空公司、星級酒店、國際郵輪頂崗實習;專業(yè)藝術比賽等。

4、實訓課程：民航客艙服務與管理、民航客艙設備操作實務、民航客艙安全管理.水上(落地緊急撤離)游泳，機艙應急滅火，客艙餐飲服務，模擬真機訓練。

5、選修課程：茶藝、插花、音樂、舞蹈及其他小語種(韓、日語)。

培養(yǎng)流程：

一年：學習基礎理論課程、公共課程、技能課程、選修課程。

第二年：學習基礎理論課程、公共課程、技能課程、選修課程。

第三年：實訓基地學習實訓課程。

第四年：航空公司實習，并順利上崗。

航空專業(yè)學校

鄭州盛世航空職業(yè)學校，是河南鄭州一所航空高等學院，致力打造航空航天專業(yè)特色，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應用型人才。

學院以專業(yè)師資隊伍為基礎，本著求真務實、與時俱進的校訓，嚴格執(zhí)行團結、自強、慎篤、嚴謹?shù)男ｏL精神，構建了一支全國專業(yè)的航空背景的教師、導師領銜的強大師資團隊?！薄耙?，我國航空業(yè)發(fā)展迅猛，將來會出現(xiàn)大量的人才缺口，空乘空保就業(yè)前景很好。堅持“專業(yè)前移、技能優(yōu)先、知行合一、因材施教”的教學指導方針，以專業(yè)、強大的師資隊伍，將傳承知識與創(chuàng)造知識有機結合，把培養(yǎng)人才與服務社會緊密掛鉤，著一套新時代航空教材、教程，著力打造一個受行業(yè)歡迎，得人民青睞，讓政府放心，使學生無憂的中國航空工程師搖籃。