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10歲孩子反叛期教育方法一對一咨詢「華企立方」

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發(fā)布時間:2021-08-09 14:00  

孩子作亂厭學,根本不聽家長的話,打罵說教都不管用,該怎么辦?

以下文章來自一位家長的分享:大家好,受到網(wǎng)站邀請,分享一下孩子作亂、不聽話、厭學、還愛玩手機的解決方法!

原來孩子的幾個問題:1、作亂逃學,視學習為負擔,被動應付學習;

2、不愛學習,把學習作為一件痛苦的事情;

3、不寫作業(yè),責任心不強、馬虎草率,行為散漫;

4、經(jīng)常曠課、遲到、逃學、不去學校,甚至嚴重到想輟學;

5、學習目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學校;

6、就想玩手機,一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。




“孩子突然像變了個人一樣,真難管”,這是諸多家長對孩子反叛的共鳴,卻不知到底是什么原因所致。

其實這一切是孩子青春反叛期到來的表現(xiàn),我國把11-12歲定為青春期早期,由于這個時期的孩子難管,所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。由于升學、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的學生心理發(fā)生變化,如果沒有對其進行適當引導,孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會激發(fā)他們潛意識的反抗,刺激他們對外界采取抗拒行為,形成逆反心理。

據(jù)調(diào)查顯示,由于現(xiàn)今孩子所處環(huán)境較其父母所處環(huán)境復雜得多,所以他們的青春反叛期比其父母早到1-2年,也承受了更多的壓力。所以當孩子有些“反叛”時,家長不必過于擔心,要理解孩子,注意調(diào)整教育方法。

青春反叛期的孩子為什么難管教?要知道原因,家長還需走進孩子的內(nèi)心深處,了解他們到底在想什么。孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化,他們遇事開始思考,形成并不成熟的主見,對父母的話開始懷疑。而父母在動搖后,一時難以適應,又不愿降低身價、調(diào)整教育方法去面對孩子,對此,孩子便心生抗拒,讓家長覺得難以調(diào)教。

面對這些處在十字路口的孩子,家長的教育要更加耐心、細心和用心。




中學生的叛反叛有什么好的教育方法

巧妙化解——用孩子的價值推動他。孩子竟然欽佩同學的偷竊行為,如此沒有是非觀念,是不是有一天孩子也會去這樣做呢?其實這樣的問題是可以巧妙化解的?!昂⒆硬⒎菦]有是非觀念,只是在特定的年齡階段,他們會顯得特別欣賞那些有自我能力的人,這是他們走向獨立和成熟的需要。家長可以因勢利導,比如鼓勵孩子說‘其實你也很有組織策劃能力的’,在生活中創(chuàng)造機會讓孩子感受自己的能力,如讓孩子親自策劃一次家庭集體出游活動等等,然后對孩子的能力及時予以肯定,再引導孩子去體會丟東西的同學的心情,就達到教育的目的了?!?/strong>





濟南厭學孩子教育 怎么辦 戒網(wǎng)癮學校 戒網(wǎng)癮

現(xiàn)在很多家長在管教孩子的方法上大多都是采用粗暴的打罵手段來管教孩子,因為很多家長都會說我們那有那么多的時間跟孩子聊天溝通啊,殊不知這樣的教育方式使家長們在孩子的心里留下了等不良的影響,使孩子在叛逆期只能更好地偽裝自己。一旦孩子卸去偽裝就有可能走向的邊緣。這就是家長教育方法不對了,在濟南納川學校舉辦的家長開放日上很多家長以前都是用打罵來管教孩子那樣做不但沒有使事情得到解決反而加深了與孩子之間的矛盾,后來經(jīng)過我們的線上家長課堂的學習,很多家長認識到以前的教育方法是錯誤的與孩子溝通是教育孩子的好方法。用溝通去幫助孩子解決問題、擺脫的困擾,這樣不但幫孩子解決了問題還使與孩子之間的隔閡變沒有了。我們建議家長在平時從細節(jié)處培養(yǎng)孩子的學習能力,讓孩子學會分享,在平時做事時多點播孩子不要什么事情都替孩子做決定,要尊重孩子多和孩子溝通交流,給孩子在生活中樹立良好的榜樣。父母在孩子成長中不要一味的只滿足孩子的物質(zhì)需求不注重孩子的精神需求,其實孩子的精神需求在日常生活中往往要比物質(zhì)需求更重要。我們納川學校說到孩子們在青春期出現(xiàn)問題我們做家長的要幫助孩子去解決問題,不要把問題夸大,們還比喻說這些孩子只不過是在成長的道路上出現(xiàn)了一點小問題,“感冒”了要我們做家長的去用溝通這劑良藥去幫助孩子把“感冒”治好。






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