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武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
此后,項目組逐步擴大試點范圍,穩(wěn)步推進研學(xué)旅行的實驗工作,歷經(jīng)五年,試點工作取得了一定的成效,但也存在一些制約研學(xué)旅行開展的實際問題。為此,2016年11月,等11個部門印發(fā)了《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(以下簡稱《意見》),對全國中小學(xué)研學(xué)旅行工作的推進提出明確要求,將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃,要求各地采取有力措施,推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
(1)澄清或識別問題。通過討論和提問,學(xué)生識別問題,找到問題的癥結(jié)之所在,并清晰而明確地陳述問題。(2)針對問題提出假設(shè),或者提出解決問題的想法或思路。(3)圍繞問題的解決,制定一個初步的研究計劃。一般來講,學(xué)生可以根據(jù)以下幾個問題來制訂研究計劃:“問題是什么?”“你對這個問題已經(jīng)了解多少?”“為了解決這個問題你還需要了解什么?”“為了得到你所需要的信息,你將要做什么?”當然,這個研究計劃還會隨著后來新想法、新信息的出現(xiàn),而加以適時調(diào)整與修訂。
訪談?wù){(diào)查個別采訪、開調(diào)查會,采用的是問答式、討論式,要同被調(diào)查者平等對話,采取虛心求教態(tài)度,并口問手記。這在調(diào)查和抽樣調(diào)查之后,選擇其中有代表性的個體,進行更加深入具體的調(diào)查,便是典型調(diào)查。其目的是,加強所獲信息的準確度和所獲資料的可信度,確保調(diào)查結(jié)論的可靠無誤。
探究有利于促進學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會傾聽、學(xué)會批判和反思,從而為民主品格的形成打下堅實的基礎(chǔ);在親歷探究過程中,學(xué)生經(jīng)歷挫折與失敗、曲折與迂回、成功與興奮,這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗是他們理解科學(xué)的本質(zhì)與精神的基礎(chǔ)。研究性學(xué)習(xí)反映了信息時bai代社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的人才觀。一方面,知識經(jīng)濟的崛起、經(jīng)濟全球化的趨勢,急需更多的在知識和技術(shù)兩方面具有能力的人才;另一方面,要求全體社會成員具有較高的綜合素質(zhì),要有關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生的態(tài)度,還要有適應(yīng)當代社會生活的各種能力,特別是主動探究和終身學(xué)習(xí)的能力。