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隨著高考改革進入“深水區(qū)”，原來千軍萬馬要過的“獨木橋”，現(xiàn)在更像是兼顧效率與公平的“平衡木”。以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才。區(qū)域之間以及省際高等教育資源仍不均衡，在縮小各省高考錄取率之間的差距、促進教育公平的過程中，如何更好地兼顧群體利益與個體利益，成為近些年高考改革zui難的命題。

在這樣的大背景下，任何一項高考改革的探索性舉措，都如同平衡木運動員的動作，必須嚴謹、細致、公正、科學(xué)，方能行穩(wěn)致遠。

高考前的補習(xí)方式好壞

高考前補習(xí)

這是近幾年才星期的補習(xí)方式，就是學(xué)生在高考前一天或者前幾個小時，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)上的也有心理上的。有的學(xué)生有考前綜合征，每當(dāng)進考場的時候，就會頭暈眼花上廁所。同樣，俞敏洪雖然成績優(yōu)異，當(dāng)年想去美國留學(xué)，但卻因為美國的拒簽，留在了國內(nèi)，但不甘于平庸的俞敏洪從托福培訓(xùn)入手，做成了中國也是世界上zui大的教育公司。這種類型的補習(xí)方式就是在考前盡量讓學(xué)生處于狀態(tài)。尚華教育技術(shù)專業(yè)，師資力量強大，歡迎新老客戶前來咨詢

關(guān)于固化的問題，中國的社會建國后是不明顯的，即便那些戎馬生涯的將軍，他們雖然受到一定的保障，但并非凌駕于人民之上，他們的家人更并非都是特權(quán)。這個現(xiàn)象的出現(xiàn)也就是改革開放后近幾十年的事，算是中國富裕的一個副產(chǎn)品。而在這場遷徙運動里，除部分所謂的官二代、洋買辦，相當(dāng)部分是從底層爬上來的新貴，而這些新貴中的大多數(shù)人，還是得益于恢復(fù)高考制度后的勝出者，從這個角度說，高考也是改變命運的龍門。而現(xiàn)在的高考參與者，貌似社會優(yōu)勢位置已被擠占，上升空間已很少，但從長遠的時空來講，沒有人或一個能永遠占在一個位置上。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，三十年河?xùn)|三十年河西，當(dāng)初的皇親國戚何在？當(dāng)初的蔣家王朝何在？廣州中建教育面向廣大參加廣東省普通高考（3 專業(yè)技能證書）的考生及家長,提供及時準(zhǔn)確的考試相關(guān)資訊公告，包括考試的報考流程、注意事項等等，不僅提供“3 專業(yè)技能課程證書”考試的語文、數(shù)學(xué)、英語。而當(dāng)社會在不斷發(fā)展和變革，你如果連大學(xué)都沒讀過，你有足夠的思想和能力去扮演其中一個角色嗎？顯然是不能的。你不讀書也許可以掙到一些錢，成為有錢人，但對絕大多數(shù)人來說，很難成為一個上層次的人，更不可能成為一個思想的人。而從一個家庭、家族來講，命運的轉(zhuǎn)變不是一代人的事，而是幾代人的事，你今天放棄讀書放棄努力，以打工生存為滿足，難道要你的下一代，世世代代，重復(fù)這種命運嗎？所以改變要從你開始，從現(xiàn)在開始。

在我看來讀書就是一種樂趣。每個人的生命都是有限的，每個人的物質(zhì)世界也是有限的，我們沒有能力讓自己永遠也不會離去，也不能改變這一切的物質(zhì)世界，但是我們可以在書的海洋中拓寬自己的世界。在這里，沒有人世間的爾虞我詐，勾心斗角，你可以隨心所欲，隨意暢游。此時的讀書，很難一下子體現(xiàn)出經(jīng)濟效益，畢竟我們所學(xué)的是幾百年甚至幾千年的智慧。但是隨著自己的不斷學(xué)習(xí)的深入，你會發(fā)現(xiàn)你不再以有沒有利益而去讀書，而是變化為了讀書只為遇見更好的自己。因為在讀書的過程中，從開始的強迫去讀，到自己去讀。在轉(zhuǎn)化角色的過程中，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了讀書很重要。為遇見更好的自己打下良好的基礎(chǔ)。的是，我們也將變得。當(dāng)與別人吵架的時候，我們從來都不會是哪個滿大街隨口吐臟話的人；在過馬路的時候，我們也不會是那個隨意闖紅燈的人；我們做事情從來都不會建立在傷害別人的基礎(chǔ)上。我們種種的行為都是我們讀書才能獲取到的，這已經(jīng)成為了我們生存的本能。四是尊重孩子的選擇家長在選擇中高考補習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)時，要聽取孩子的意見，多和孩子溝通，有針對性地選擇適合孩子的高考補習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)。這樣的本能不是人人都能擁有的，遇事不急躁，做事講道理，從不做損人利己的事情，這都是我們?yōu)榱顺蔀楦玫淖约核龅呐Γ餐瑯邮潜蝗藢ξ覀冊u判的一個標(biāo)準(zhǔn)。