消防安全體感設(shè)備直銷免費咨詢

 1、將動火設(shè)備內(nèi)的可燃、易1燃物質(zhì)徹底清理干凈，保證容器內(nèi)無可燃、爆氣體或液體。

 2、隔斷動火容器設(shè)備相連管道，并加設(shè)備盲板，進行徹底隔絕。動火間易1燃易1爆物料，必須清理干凈。

 3、做含氧量測定合格后，并必須到安全部門開具審批單，方可動火。

 4、能拆卸的管道、閥門等應(yīng)盡量拆下，拿到安全地帶動火，更換下的設(shè)備、配件如需重新使用，在動火期間安裝的，應(yīng)清洗干凈后方可進行。

 5、動火前應(yīng)整體考慮，聯(lián)系，如動火安全有威脅的相鄰及其他，應(yīng)通知采取安全措施。

 6、動火負責人應(yīng)定出應(yīng)急措施，備好監(jiān)火滅火器材，火一律使用專用滅火器，如需動用其他滅火器，需經(jīng)消防部門同意。

 7、工具必須完好，安全措施齊全，符合安全要求，氧氣瓶和y炔瓶離明火10米以上，y炔瓶與氧氣瓶應(yīng)距8以上，如違反規(guī)定出現(xiàn)事故，由動火人員負責。

 8、附近的下水井、水溝、電纜溝、排水溝應(yīng)清除易1燃、易1爆物或予封閉隔離，5級以上大風不準室外高處作業(yè)。

 9、動火應(yīng)將門窗打開，周圍設(shè)備遮蓋，附近不準有揮發(fā)性強的易1燃物，用于生產(chǎn)或敞開存放，擦洗設(shè)備等，同時易1燃易1爆物料，在動火期間不得通過動火現(xiàn)場。

強化道口安全管控。這種體感學習方式最1大的特點就是“在游戲中學習，在運動中學習”，每個課程都是讓小孩子以第1一人稱方式模擬進入地1震、火災(zāi)、扶手梯、馬路等場景，學習和掌握面對災(zāi)難時的逃生與自救技能，學習乘坐扶手電梯和過馬路等安全常識。大板、白旗工務(wù)段要加大道口看守人員勞動紀律和作業(yè)標準執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，特別是應(yīng)急處置能力的檢查指導，嚴防道口事故發(fā)生。尤其是要針對傳統(tǒng)節(jié)日期間機動車穿越道口增多，道口風險加大的實際，組織相關(guān)職能科1室、車間開展一次專項檢查，對道口員作業(yè)標準執(zhí)行、應(yīng)急處置知識掌握，以及設(shè)備設(shè)施運用狀態(tài)進行一次排查整治，并結(jié)合現(xiàn)場實際科學調(diào)整看守人員班次，必保道口安全。

保障現(xiàn)場作業(yè)安全

要做好安全預(yù)控分析，越是特殊時期，就越要保障安全，在搶修前一定要落實完善現(xiàn)場安全保障措施；參加搶險人員要特別注意自然災(zāi)害侵襲過的電網(wǎng)設(shè)備，危險點甚多，一不小心，便可能威脅人身安全；加強現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查，安監(jiān)人員要時刻奔走在搶修一線，及時糾正各類w章操作行為；搶險人員的工作安排不能違規(guī)，要保障足夠的休息時間，堅決杜絕疲勞戰(zhàn)，合理安排搶修任務(wù)，確保搶修人員精力充沛、頭腦清醒。利用正面人體前景圖像的像素分布特征,從前景圖像中劃分用戶的頭部和軀干區(qū)域,確定人體上身關(guān)節(jié)點,獲得用戶手臂平舉的姿勢信息。

現(xiàn)場作業(yè)安全看板  

   現(xiàn)場作業(yè)安全看板，屬于安全警示設(shè)備，其結(jié)構(gòu)包括看板本體、支撐桿和底座，看板本體包括外框、前看板本體和后看板本體，前看板本體和后看板本體分別設(shè)置在外框內(nèi)，前看板本體為一塑料板，前看板本體的前部設(shè)置有左透明柵格和右透明柵格，左透明柵格和右透明柵格的頂部開口，后看板本體為一反光鋁塑板，后看板本體上設(shè)置有反光警示語，前看板本體和后看板本體之間設(shè)置有照明裝置。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。本實用新型具有能夠直觀展示現(xiàn)場作業(yè)施工范圍、安全措施、作業(yè)指導書等相關(guān)內(nèi)容，便于作業(yè)人員清楚、掌握，增加主動防范意識，促進現(xiàn)場安全管理；安監(jiān)人員到場監(jiān)督時，根據(jù)安全看板所列內(nèi)容即可掌握現(xiàn)場實際工作內(nèi)容.