在編教師培訓教材值得信賴

選擇時建議考慮以下幾點要素：

點：一定要要選擇的培訓機構，通過的途徑和方式開展培訓工作。

第二點：一定要要了解清楚該機構的培訓人數(shù)及通過率;

第三點：要了解師資團隊力量是否雄厚，要知道一個好的老師會讓你的備考事半功倍;

第四點：看看是否有完善的一體化服務體系，比如從聽課證制度、教學班主任制度等一系列制度，是一定要適合自己。

教育學的價值主要表現(xiàn)在：

 （1）作為科學認識形式的教育學能夠超越日常教育經(jīng)驗

 （2）作為“科學的”認識方式的教育學能夠有效地解釋教育問題

 （3）作為學科知識體系或課程的教育學能夠促進教育理論與實踐的溝通

18、教育學在教育理論和理論工作者、教育實踐和教育實際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：

 （1）通過啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷了地領悟教育的真諦，形成科學的教育觀，增加做好教育工作的自覺性和預見性

 （2）通過獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野，提高分析和解決教育問題的能力

遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用

 （1）遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提

 （2）遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的身心發(fā)展過程和階段

 （3）遺傳素質(zhì)是造成人的發(fā)展的個別差異的原因之一

 （4）遺傳素質(zhì)本身可以隨著環(huán)境和人類實踐活動的改變而改變

31、環(huán)境在人的發(fā)展中的作用：

 （1）環(huán)境使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實

 （2）環(huán)境制約著身心發(fā)展的水平、方向，影響人的身心發(fā)展的進程和速度

教師編招聘備考方法

  定時間

如果是全職備考的話，我認為在有了好的復習方法和超高的效率之后，30天備考時間是完全足夠的，人如果長期處于緊張狀態(tài)，總有一天情緒是會繃不住的，但是時間再短一點的話，復習的時候就會感覺很匆忙，很多知識會來不及透徹學習，所以一個月不多不少剛剛好；

如果是在職備考，那備考時間就要相對長一點了，根據(jù)自己每天的學習時間規(guī)定備考天數(shù)的長短，比如每天有三小時的學習時間，那你起碼要兩個多月；