互動錄播教室價格價格合理「多圖」

互動錄播的應用

有些偏鄉(xiāng)地區(qū)學校由于師資匱乏，經常有些學科根本沒有教師能夠擔任課程，而是以其他學科老師暫時擔綱。為了促進教育均衡，可以由城市與偏鄉(xiāng)學校配對，或是由特定科目教學質量較好的學校配對較差的學校，定時進行課程的遠程教學。這種遠程教學類型以教學為主，教研為輔，也就是主要目的在提高學生學習質量。教師在切換PPT時，會自動把PPT畫面切換為主畫面……以上內容由中視天威為您提供，希望對同行業(yè)的朋友有所幫助。

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互動式教學

互動式教學是一種教學模式，就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通，把教學過程看作是一個動態(tài)發(fā)展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程。

中視天威——專業(yè)生產、銷售互動錄播設備，我們公司堅持用戶為上帝，想用戶之所想，急用戶之所急，以誠為本，講求信譽，以產品求發(fā)展，以質量求生存，我們熱誠地歡迎各位同仁合作共創(chuàng)輝煌。

互動錄播系統概述

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建立一個具有雙向視頻交互及課件錄播功能的互助錄播系統，滿成足地區(qū)所有學校之間跨地區(qū)遠程教師培訓，遠程討論評估，考場實時監(jiān)視，網絡視頻會議，遠程教學輔導，精品課程網絡直播，遠程述職答辯，學術研討網絡會議，考前互動答疑等信息，幫助教育行政部門組織一些好的教師錄制課件，開設同步教學課程，解決當地師資與資源的不平衡現象，實現當地教育均衡發(fā)展，通過網絡開展教研活動，統一備課，統一教學進度，整體提升當地教育信息化水平和中小學教師在信息技術環(huán)境下的教育教學水平，提升教學質量。一般程序為案例解說——嘗試解決——設置懸念——理論學習——剖析方案。

互動錄播系統怎樣實現互動？

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互動錄播系統怎樣來實現視頻和數據等的交互。同時在交互系統建立編排課程表及通過短信發(fā)送，提供人性化的教務信息發(fā)布及通知，并與學校其他學習平臺進行整合，滿足多元化的學習、教學管理需要，大大提高學校投資價值。

方法/步驟

1、精品課程的錄制：將好的教師的整個授課過程及教學內容電子化、數字化，即包含教師的視頻、聲音、講稿以 及學生的視頻、聲音，統一整合生成九種不同類型的課件，支持后期對課件進行刪減、合成、索引及發(fā)布成支持Scorm標準的多SCO的編輯。支持按照知識點 或技能點錄制，同時滿足支持移動終端學習、可對課件內容進行快速檢索定為，方便學校教與學的綜合應用，完成精品課程和省級精品課程的錄制?；愉洸ハ到y概述以下是北京中視天威科技有限公司為您一起分享的內容，北京中視天威科技有限公司專業(yè)供應互動錄播設備，歡迎新老客戶蒞臨。

2、教學課程直播：錄播系統會將錄制的音視頻及教師課件內容實時直播出去，其他學生通過IE即可收看直播課堂內容，滿足多個教室學生的學習，豐富了學校的教學手段，調動了學生的上課積極性。學生可以隨時隨地進行觀摩、學習，不再受空間和時間的限制。

3、互動教學：學校和學校之間都可以進行語音、視頻和數據等的交互。同時在交互系統建立編排課程表及通過短信發(fā)送，提供人性化的教務信息發(fā)布及通知，并與學校其他學習平臺進行整合，滿足多元化的學習、教學管理需要，大大提高學校投資價值。