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孩子遲遲不開竅，學(xué)習(xí)全腦開fa需要哪些訓(xùn)練呢？

腦袋的靈活使用

大腦是身體的一部分，身體的調(diào)整也有助于大腦的調(diào)整，同時(shí)，大腦意念的gao品質(zhì)注意力是這樣“煉”成的，不僅有助于提升注意力的品質(zhì)，還有助于解決粗心等問題。

我們可以從聽、說、讀、寫、算、記等幾個(gè)方面來進(jìn)行訓(xùn)練。

聽能不能聽那些說得很快的語音內(nèi)容，或者把一個(gè)正常語速變成兩倍、三倍的語速，能不能聽明白；

說就是用說話來訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力，類似于主持人、演講等方面的訓(xùn)練；

讀就是讀書，可以嘗試讀得快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，或者讀得有感情、像演說家一樣讀、表演一樣讀……

寫就是用寫作來訓(xùn)練，孩子一定要大量寫作文，zui好是堅(jiān)持天天寫，用持續(xù)不斷地輸出刺激大腦的分析思維和邏輯思維；

算就是數(shù)學(xué)上的計(jì)算，算得快一點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)的訓(xùn)練；

記就是記憶各種要背的內(nèi)容，通過記的訓(xùn)練讓孩子更牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容。

  右腦所潛藏的潛能非常大，就像一部配備有高速大量記憶裝置的超級電腦，因此能左右語言、企劃、創(chuàng)造與會話等能力，這也是右腦的強(qiáng)勢；另外右腦主宰了宇宙波動(dòng)的共振，開啟了人類的第六感及l(fā)ing魂（ESP）的能力，也就是所謂的超能力領(lǐng)域；由于是圖像腦，因此造型能力優(yōu)越，而且五感敏銳，具jue對的音感，因此又稱為藝術(shù)腦，和潛意識有關(guān)。右腦有左腦所沒有的特殊機(jī)能：超高速大量記憶機(jī)能、圖像化機(jī)能、超高速自動(dòng)演算機(jī)能、共振共鳴機(jī).

   如何培養(yǎng)孩子專注力，右腦開發(fā)老師有妙招！

   有自由游戲意識的時(shí)候

　到了3周歲，寶寶上幼兒園之后，會開始學(xué)會自由活動(dòng)，這個(gè)階段的寶寶在老師的帶領(lǐng)下，知道了許多除了玩具以外的游戲設(shè)施，比如像各種廢棄物：舊輪胎、用過的奶粉罐、可樂瓶等等，這些設(shè)施在老師的指導(dǎo)下，會變成各種各樣充滿童趣的玩具。這個(gè)時(shí)候父母要抓住寶寶會進(jìn)行自由游戲的時(shí)機(jī)，讓孩子學(xué)會專注的自己動(dòng)手動(dòng)腦，去開發(fā)自己的新玩具。幼兒園時(shí)期是寶寶專注力培養(yǎng)zui黃金的階段，這個(gè)時(shí)期的寶寶開始能遵循規(guī)則，通過指引學(xué)會自己去制作一些玩具，創(chuàng)造力在這個(gè)階段飛速發(fā)展。

　父母在這個(gè)階段要多觀察孩子，如果孩子對于某樣事物表現(xiàn)出特別的專注，大人要多創(chuàng)造條件，提供一些小幫助，但是不要去過多的干涉孩子，讓他們能夠通過自己專注的思考去獲得更多的知識。