福州自閉癥干預(yù)學(xué)校推薦 福州德慧泉右腦開發(fā)

怎樣幫助孩子找回專注力

1、幫孩子自己學(xué)會(huì)“聽”

當(dāng)平時(shí)盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境，以避免擾亂孩子的濃度，有事要告訴孩子們，我記得他面對(duì)面，并要求他在你的眼神，告訴他現(xiàn)在做什么，怎么做接下來(lái)，如果必要的話，讓他重復(fù)你說(shuō)的話，以確保他聽到并理解你。

2、幫孩子自己學(xué)會(huì)“看”

一旦你確定你的孩子已經(jīng)接受了指導(dǎo)，你可以更進(jìn)一步，告訴他該怎么做。智機(jī)連接老師發(fā)現(xiàn)，有些孩子喜歡邊吃邊玩，簡(jiǎn)單的停止效果不好。如果每個(gè)提醒貼近你孩子的臉，讓他看著你的眼睛，告訴他一只手拿著碗，另一只手拿著勺子，把食物放進(jìn)他的嘴里，做正確的事。幫他注意正確的行為。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)，他比以前吃得更多了。

3.玩一些任務(wù)游戲

有的玩多鍛煉“自律”的游戲與您的孩子。zui簡(jiǎn)單的是“123不許動(dòng)，我們都是愚蠢的，”和“盯點(diǎn)游戲，”和孩子們?cè)诩依镉^看點(diǎn)或目標(biāo)凝視，眼睛不動(dòng)，盡可能多長(zhǎng)時(shí)間你能堅(jiān)持如何長(zhǎng)。您可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，以吸引孩子堅(jiān)持。當(dāng)然，獎(jiǎng)勵(lì)是你和你的孩子通常規(guī)定，在合理范圍內(nèi)。

4、幫孩子建立合理的作息制度

時(shí)間的文化理念，你可以在時(shí)間臨界點(diǎn)開始，例如，必須在7:00起床，7：30必須走出去，必須21:00關(guān)燈，這些時(shí)間到來(lái)之前點(diǎn)，提醒他做的任何時(shí)間。慢慢地，孩子就會(huì)知道他這些時(shí)間點(diǎn)之前做了什么，以及逐步形成的時(shí)間清醒的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的時(shí)間感。

右腦開發(fā)老師講述學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的小技巧

一、圖像

思維導(dǎo)圖圖像的運(yùn)用，是它成為quan腦開發(fā)工具的重要原因。運(yùn)用圖像不但可以充分ji活你的想象力、聯(lián)想力，而且可以極大增強(qiáng)你的記憶力、增強(qiáng)你的興趣。運(yùn)用圖像有兩種，一是選擇圖像，這主要表現(xiàn)在用軟件畫導(dǎo)圖的時(shí)候，選一張符合關(guān)鍵詞的圖片。這個(gè)選擇過(guò)程， 不但讓你對(duì)關(guān)鍵詞的記憶加深，而且對(duì)內(nèi)容的理解，也更進(jìn)一步。二是手畫圖像，這主要運(yùn)用在手繪思維導(dǎo)圖當(dāng)中，手繪圖像的過(guò)程，就是聯(lián)想想象和理解的過(guò)程，極力建議在關(guān)鍵詞旁邊手繪圖片。

二、顏色

顏色是右腦處理的，可以極大的ji活右腦的強(qiáng)大記憶能力，在導(dǎo)圖中運(yùn)用顏色，主要有5種作用：

1.ji活右腦，

2.區(qū)分分支，

3.讓導(dǎo)圖更有立體感，

4.作為背景，加強(qiáng)記憶，

5.增加樂(lè)趣。

三、空間感

思維導(dǎo)圖是發(fā)散圖式的樹狀圖，每一個(gè)分支都有自己的空間，運(yùn)用思維導(dǎo)圖記憶的時(shí)候，關(guān)注分支的空間，就好像看地圖想象實(shí)際的地方一樣，想象思維導(dǎo)圖是立體的，右腦開發(fā)老師認(rèn)為這樣可以極大的幫助你回憶導(dǎo)圖的內(nèi)容。

以右腦開發(fā)教育方式一起看教導(dǎo)孩子的小方法

1、用心聆聽孩子

每個(gè)孩子的心理訴求不同，感受也不同。右腦開發(fā)老師建議父母，用心聆聽孩子的話語(yǔ)，注意孩子的情緒，主動(dòng)詢問(wèn)他，傾聽他內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)會(huì)與孩子溝通，讓孩子愿意講述他的心理，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言溝通表達(dá)自己。

2、保證孩子吃的健康

要給予孩子例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的健康飲食原則。健康的飲食讓孩子身體健康，也確保孩子的情緒穩(wěn)定。

3、有創(chuàng)意的贊美

孩子需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與肯定，贊美是zui有效的辦法之一!當(dāng)然，贊美必須要有些創(chuàng)意，不要只是擁有單詞的“你好棒、好厲害”。換一種語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)“哇，你今天體育課跑步好厲害，像非洲草原上的獅子一樣矯健、勇猛”。給孩子一種新鮮的成就感。

掌握右腦開發(fā)培養(yǎng)智力的好方法

多拋“選擇”題，提升判斷能力

寶爸寶媽們可以經(jīng)常向?qū)殞毺岢鲎孴A作選擇的問(wèn)題，比如“你喜歡哪個(gè)玩具?”“你想吃哪個(gè)水果“，在做選擇的過(guò)程中大腦會(huì)得到刺激，提升寶寶思維判斷能力的發(fā)展。

“數(shù)數(shù)”無(wú)處不在，邏輯up up

寶媽帶領(lǐng)寶寶上樓梯的時(shí)候，可以一層一層地?cái)?shù)數(shù)樓梯的階數(shù)，在不知不覺(jué)攀爬的過(guò)程中，孩子會(huì)提高對(duì)數(shù)字的敏感度，同時(shí)數(shù)學(xué)邏輯能力也會(huì)得以提升。當(dāng)然也可以數(shù)玩具、數(shù)衣服……簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)，為寶寶將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。