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通過數(shù)字書法教室的建設(shè),能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)
通過數(shù)字書法教室的建設(shè),能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo): 實(shí)現(xiàn)老師現(xiàn)場書寫教學(xué),學(xué)生每個座位直接觀看學(xué)習(xí)的過程,以及教師直接點(diǎn)評每位學(xué)生書法作業(yè)的功能。 實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的硬筆教學(xué)視頻(包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字)。 實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的軟筆教學(xué)視頻(包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字)。 實(shí)現(xiàn)書法、美術(shù)教學(xué)的信息化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,實(shí)現(xiàn)學(xué)生非常好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。 實(shí)現(xiàn)書法教學(xué)過程中的電子字帖的應(yīng)用。 實(shí)現(xiàn)數(shù)字信息化的書法臨摹技術(shù)。 實(shí)現(xiàn)書法家的教學(xué)視頻通過數(shù)字信息化化的技術(shù),進(jìn)行給學(xué)生一對一教學(xué)的目標(biāo)。 實(shí)現(xiàn)無線傳輸技術(shù)功能。 實(shí)現(xiàn)電子碑帖臨摹的技術(shù)功能。 實(shí)現(xiàn)書法數(shù)字化集字創(chuàng)作技術(shù)功能。 實(shí)現(xiàn)電動洗筆器的技術(shù)突破。
創(chuàng)書法特色學(xué)?;粳F(xiàn)狀的分析
學(xué)?;粳F(xiàn)狀的分析 首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有特色辦學(xué)的理念,有較高的人文修養(yǎng),以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡2呗?,良好的工作作風(fēng)。 第二是有愛崗敬業(yè)的教師群體。從本校的師資實(shí)際出發(fā),與大部分教師的興趣愛好、專業(yè)取向一致或相近時,教師就容易接受,容易投入,工作進(jìn)展就比較順利,成績也就比較明顯。我校教師大部分都有寫出一手好字的愿望,這為創(chuàng)書法特色學(xué)校提供了極為有利的條件。 第三是寫字教學(xué)有一定的基礎(chǔ)。教師、學(xué)生近幾年參加過書法培訓(xùn)和書寫展覽,學(xué)生的書寫字優(yōu)良率有一定的提高。 第四有健全可靠的保障體系。文明的教學(xué)環(huán)境,必備的教學(xué)設(shè)施,以及特色品牌學(xué)校的創(chuàng)建,都是學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ),是培養(yǎng)特色的外圍。
成為學(xué)校素質(zhì)教育創(chuàng)新的一個新亮點(diǎn)
將藝術(shù)教育作為學(xué)校重點(diǎn)工程,著力打造藝術(shù)教育特色,培育品牌特色學(xué)校。書法是中華傳統(tǒng)文化的精髓,國家要求中小學(xué)開設(shè)書法課,但學(xué)校書法教學(xué)設(shè)備落后、書法師資緊張,制約著學(xué)校書法教育開展。學(xué)校經(jīng)過多方考察比對,引進(jìn)了書法數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)教室,教室自試運(yùn)行以來,受到了學(xué)生、老師和家長的熱烈歡迎,成為學(xué)校素質(zhì)教育創(chuàng)新的一個新亮點(diǎn)。