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慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術、自主知識產權、專業(yè)研發(fā)智能電子樂器及音樂教學相結合的科技型企業(yè)。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區(qū)。

智商水平是學術工作的寶貴資本之一。研究人員發(fā)現(xiàn)的很多證據(jù)表明，學習演奏樂器可以有助于提高智商水平。演奏樂器的人，智商水平可以提高達7個百分點，這一現(xiàn)象在兒童和成年人中都有發(fā)生。

那么現(xiàn)在，你可能會好奇到底執(zhí)行力具體指的是哪些技能，或許你都有點懊惱我怎么還沒開始說明。好了那么接下來請控制好自己不要跳著閱讀，因為這就是執(zhí)行力的點：反應抑制，這是一種先思而后行的能力。隨后按照它的發(fā)育順序依次是：工作記憶，當你在做某件事的時候大腦能同時存貯并運用多種信息；情緒控制，能合理管理自己情緒；持續(xù)專注力，能一直保持注意力高度集中地去做事；

學習樂器教會孩子延遲滿足。例如，小提琴有一個陡峭的學習曲線。拉魯說，在你發(fā)出一個聲音之前，你必須首先學會如何拉小提琴，如何拉弓，以及把你的腳放在哪里。演奏樂器教會孩子們堅持幾個小時、幾個月，有時甚至是幾年的練習，然后才能達到特定的目標，比如和樂隊一起表演，或者背誦一首獨奏曲。

，語言是左腦思維，音樂是右腦思維，唱歌時左右腦是同時應用的。孩子在學習唱歌的時候，得記住歌詞和旋律，如果跟隨音樂做一些律動練習，那就還需要記住動作。這些都會在不經意間促進孩子大腦的發(fā)育，也會更有利于記憶力的發(fā)展；