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增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，重新找到自我定位，每個人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子，通過體驗(yàn)式教育和學(xué)習(xí)，自身的體驗(yàn)。去學(xué)習(xí)到一些東西，不同的拓展游戲?qū)W習(xí)到不同的道理，教練的去在拓展學(xué)習(xí)中學(xué)到人生的大道理，改變自身原來的壞習(xí)慣。

戶外拓展訓(xùn)練的進(jìn)行，必須有嚴(yán)格的安全準(zhǔn)則，戶外充滿眾多潛在危險(xiǎn)，注意安全首要任務(wù)。在拓展訓(xùn)練過程中，不僅要消除安全設(shè)備的不安全狀態(tài)，還要阻止學(xué)員間的不安全行為。

讓參與者通過這些訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在這個平臺上大家充分體驗(yàn)個人與團(tuán)體之間的關(guān)系，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)感受團(tuán)隊(duì)文化給自己帶來的價(jià)值，建立團(tuán)隊(duì)成員之間的開放心態(tài)和相互信任，從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力。

戶外拓展訓(xùn)練，做為一種新的培訓(xùn)方式—體驗(yàn)式培訓(xùn)，已被各大企業(yè)所了解和認(rèn)知。拓展培訓(xùn)被作為可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的有效培訓(xùn)方式引入到眾多的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動中。在體驗(yàn)過程中嘗試各種方法去解決所遇到的問題，相對于單純的說教而言更具有效性。

拓展訓(xùn)練分以下幾個大項(xiàng)目場地項(xiàng)目：畢業(yè)墻、有軌電車、硫酸池、信任背摔、模擬電網(wǎng)、孤島求生、移花接木、雷區(qū)取水、緣份對對碰、梅花樁、匍匐前進(jìn)、同心協(xié)力、禮讓通行、罐頭鞋、蒙目障礙、攜手并進(jìn)、秋千等；水上項(xiàng)目：秋千橋、滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、手吊環(huán)橋、腳吊環(huán)橋、情侶橋、晃板橋、S路徑、繡球等高空項(xiàng)目：天使之手、高空跨越、高空抓杠、巨人梯、高空吊樁、高空平衡木、高空去梯、高空相依、緬甸橋、瀘定橋、高空繩網(wǎng)、筑橋向前、高空滑桿、風(fēng)雨繩橋等另外還有五彩攀巖、消防組合、青少年百米障礙、鐳戰(zhàn)等

 我們在培訓(xùn)實(shí)踐中逐步明晰了“團(tuán)隊(duì)成長”這一核心服務(wù)理念。為解決社會團(tuán)隊(duì)中各種實(shí)際問題，從團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理、團(tuán)隊(duì)營銷能力、團(tuán)隊(duì)通用管理技能、企業(yè)文化以及團(tuán)隊(duì)特殊問題等多個方面入手，并在專業(yè)培訓(xùn)師的指引下，進(jìn)行問題的分析與探討，達(dá)到“磨練意志，超越自我，陶冶情操，完善人格，培養(yǎng)組織，熔煉團(tuán)隊(duì)”的訓(xùn)練目的。