成都感知訓(xùn)練表現(xiàn)誠(chéng)信企業(yè)

   寶寶已經(jīng)會(huì)自己吃飯了，大人卻還天天追著喂飯 

   這種行為也是很糟糕的，大人追著寶寶喂飯，不僅不利于讓寶寶養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，反而會(huì)給寶寶一種錯(cuò)覺——“吃飯是需要大人給他說(shuō)好話的”，如果是這樣，寶寶以為吃飯是大人的事，他們不配合，大人更辛苦，寶寶往往也吃不好，長(zhǎng)期下去，如果飲食上營(yíng)養(yǎng)不達(dá)標(biāo)，那對(duì)寶寶的健康發(fā)育也很不利。 建議家長(zhǎng)們，當(dāng)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)自己吃飯之后，zui好是鍛煉他們自己吃，并且讓他們意識(shí)到吃飯是自己的事，不能總依賴大人。這樣既養(yǎng)成了好習(xí)慣，對(duì)寶寶的發(fā)育也會(huì)更好。

   寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是多方面的，包括體格、智力、語(yǔ)言、心理，還有運(yùn)動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常同齡寶寶較為落后，則應(yīng)懷疑是否是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。 寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，會(huì)影響寶寶下一步的發(fā)育，比如，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)坐之后，寶寶的腰部力量增加和平衡能力的提高，他就有能力學(xué)習(xí)爬行。如果寶寶在7個(gè)月的時(shí)候還不能獨(dú)坐，那他就不會(huì)有足夠的力量去學(xué)爬，進(jìn)而影響寶寶學(xué)走路。er科專家指出，如果寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩沒有得到及時(shí)的干預(yù)和zhi療，嚴(yán)重者可能會(huì)影響智力發(fā)育。

       zhi療結(jié)巴的方法

       1.心理zhi療

       大多數(shù)口吃結(jié)巴的孩子內(nèi)心其實(shí)都會(huì)有一種精神上的jiao慮和自卑感，他們一方面覺得自己結(jié)巴這輩子是不能矯正成功了，但是內(nèi)心又想讓結(jié)巴的毛病趕快好起來(lái)；另一方面，很多口吃結(jié)巴的人在和正常人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)有種自卑感，總覺得自己說(shuō)話結(jié)巴，大家會(huì)看不起他，嘲笑他，極度自卑，不敢說(shuō)話。這種心理因素的存在讓孩子經(jīng)常處于低落自卑的狀態(tài)十分不利于結(jié)巴問題的改善。

       2.放慢說(shuō)話的節(jié)奏

        孩子剛開始學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候總會(huì)用一種特別急促的語(yǔ)氣來(lái)進(jìn)行表達(dá)，小孩們會(huì)擔(dān)心自己說(shuō)的不夠快不夠清楚影響交流，大人們聽不懂，于是不自覺地加快了速度。但是速度越快他們卡頓的次數(shù)就越多，接上一句的時(shí)候經(jīng)常會(huì)重復(fù)幾個(gè)字音，然后一句話斷斷續(xù)續(xù)的，讓人聽的時(shí)候很費(fèi)解。