兒童益智體驗(yàn)館設(shè)計(jì)承諾守信,大榮亞太科貿(mào)

兒童體驗(yàn)館代表案例

1999年9月1日在墨西哥誕生，是世界上家面向兒童設(shè)計(jì)的兒童城市。公園內(nèi)的設(shè)施有實(shí)物3分之2大小、足以以假亂真。兒童可以扮成身穿筆挺制服的警1察去搜查遺失物品，或者當(dāng)上消防員親身參與滅火活動(dòng)，可以體驗(yàn)的工作總共有50種。模仿是人類(lèi)社會(huì)學(xué)習(xí)的重要形式，在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起著很重要的作用。 　對(duì)象是2至12歲的孩子。成人免入，但是可以通過(guò)監(jiān)視器和玻璃窗關(guān)注自家孩子實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)工作的情景。兒童通過(guò)就職工作可以賺取在Kidzania稱(chēng)為“Kizzo”的錢(qián)幣，使用“Kizzo”可在“Kidzania”園內(nèi)的百貨商店購(gòu)物、往銀行存錢(qián)、從自動(dòng)提款機(jī)取錢(qián)轉(zhuǎn)賬。孩子們可以在這里可以感受到實(shí)際工作的樂(lè)趣。

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兒童職業(yè)體驗(yàn)館形式

之所以很多投資者都熱衷于投資超大型體驗(yàn)館，因?yàn)轶w驗(yàn)項(xiàng)目多，對(duì)兒童吸引力較高。體驗(yàn)項(xiàng)目少也成為小型體驗(yàn)館運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的一個(gè)瓶頸。它是全球首個(gè)奧林匹克情境式體驗(yàn)場(chǎng)館，一座按照真實(shí)建筑2/3比例縮微，專(zhuān)屬于3-12歲少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想之城。其實(shí)國(guó)內(nèi)盈利達(dá)到百萬(wàn)以上的兒童職業(yè)體驗(yàn)館，其體驗(yàn)的項(xiàng)目并不是很多，無(wú)非就是十幾個(gè)項(xiàng)目（如消防員、醫(yī)生、教師、商人等），于是放棄常規(guī)的體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置，只設(shè)置兒童喜歡的體驗(yàn)項(xiàng)目無(wú)疑是為明智的選擇，雖然經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目少，但是“質(zhì)量”高，現(xiàn)在體驗(yàn)頻率1低的項(xiàng)目也有10次/人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同等規(guī)模體驗(yàn)館中項(xiàng)目的體驗(yàn)頻率（4次/人）。

后是選擇店址。學(xué)校、幼兒園聚集的地區(qū)正是兒童職業(yè)體驗(yàn)館的風(fēng)水寶地，因?yàn)檫@些地區(qū)往往會(huì)臨近多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和寫(xiě)字樓租用場(chǎng)地。兒童體驗(yàn)館的意義兒童職業(yè)體驗(yàn)這樣一個(gè)地方，既能讓孩子體驗(yàn)生活，了解父母是如何工作的，又能讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的盲點(diǎn)，那么選擇職業(yè)體驗(yàn)就不失為一個(gè)好的嘗試。之所以選擇這種地方，一是房租便宜；二是周邊都是學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能保證客源；三是不少體驗(yàn)館為增加盈利，還設(shè)有教育培訓(xùn)項(xiàng)目，由于自己規(guī)模小，不能兼顧，但距離教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近，也能為今后多元化經(jīng)營(yíng)帶來(lái)機(jī)會(huì)。

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開(kāi)設(shè)兒童體驗(yàn)館的意義

兒童職業(yè)體驗(yàn)館在國(guó)內(nèi)發(fā)展已有一些年，我國(guó)大約3億兒童對(duì)其輔助教育成長(zhǎng)有著重要意義，可以讓兒童提早認(rèn)識(shí)職場(chǎng)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從中體會(huì)到工作的辛苦，在兒童個(gè)人品德與職業(yè)道德上得以提高。

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