【廣告】
中國文化強調(diào),讀書志在圣賢,為官心存君國。傳統(tǒng)文化不僅是知識,更是做人之道。東陽童學館全日制【人文班】主要針對3-6歲學前兒童,采用當前幼兒園作息模式,植根于中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典,通過九大課程體系,落實孩子五育,雙向強化“做人”與“學文”,提升孩子綜合人文素養(yǎng)。兒童學習中國傳統(tǒng)文化,除了國學、歷史知識的積累,古詩文的背誦,更應(yīng)該引導孩子認識中華傳統(tǒng)價值觀,讓孩子樹立遠大志向。
東陽童學館階梯課程體系,依據(jù)兒童不同年齡發(fā)展特點,階梯創(chuàng)編,滿足孩子階梯心靈成長需求,科學合理。
不同于普通國學館單一誦讀教學,童學館采用“中西合璧”的教學理念,在傳統(tǒng)文化教育中,吸納西方兒童心理學研究成果,創(chuàng)新教學十二法,帶給孩子寓教于樂、多元益智的國學課堂?!緰|陽童學館】小學段能力加速i器【學能起跑】,專注于孩子思維訓練,提升孩子專注力,激發(fā)孩子學習潛能,培養(yǎng)自信從容的君子淑女。東陽童學館將傳統(tǒng)文化中的精髓內(nèi)涵與當代兒童生活情境相融合,貼近生活、趣味十足,孩子更喜歡
東陽童學館給您介紹學習國學的好處:
國學教育啟蒙是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng);隨著孩子年齡、見聞的增長,國學教育才演變成究探性學習,能增強各種綜合能力,如:
1、記憶力——有效提高識字量 ,無意識識字與無背誦。
2、認知力——學習圣賢積累的文化寶藏;與經(jīng)典為友,與圣賢同行。
3、語言表達力——提升語言能力,演講能力。
4、邏輯思維力——鍛煉學生的自我總結(jié),邏輯思維清晰。
5、社交能力——較好的人生向?qū)?,與人溝通,以德服人。
6、自省力——提高自身修養(yǎng)和文化底蘊,自修其身。
7、寫作力——詞匯量增加,增強語文知識和寫作水平。
8、調(diào)節(jié)力——樹立正確的是非觀念,減少浮躁氣,培養(yǎng)良好心態(tài)。