成都發(fā)育遲緩費用給您好的建議

    自閉癥兒童非常容易搞混你、我、他所意味著的實際意義，常常將“我想”稱作“你可以”，將“讓你”稱作“幫我”。

    自閉癥兒童在英語的語法應用上也十分困難，多應用專有名詞，針對介詞、語氣詞、連接詞的運用較為艱難。結果，孤獨癥兒童的句子很短，就像電傳記者一樣，他們說父親的棉毛巾看不見，孤獨癥兒童會說父親的棉毛巾沒有。

   自閉癥兒童表現(xiàn)出的社交冷漠，是一種在人際交往場合的情緒體驗缺乏，常常呈現(xiàn)表面的冷淡，無法從面部表情、肢體動作表達自身的喜怒哀樂，對其他人或事情無動于衷的心理行為表現(xiàn)。自閉癥兒童在人際交流場合的社交冷漠表現(xiàn)，容易造成他與家長、教師、同伴之間的隔閱，難以相容。這就影響了兒童與整個社會接觸的很多方面，尤其是對兒童的人際交往有質的損害，導致在校園環(huán)境中，人際交往適應存在問題，不能適應有組織、有計劃的學習，處理不好與同伴們的關系，造成人際關系緊張。

   重度自閉癥兒童有哪些生活障礙

1、語言障礙，重度自閉癥孩子zui先被發(fā)現(xiàn)的特征，就是語言發(fā)育遲緩，到了2-3歲還不會說話。如果沒有進行及時的干預訓練，許多孩子甚至終身不能開口說話。

2、社交障礙，自閉癥，顧名思義就是把自己封閉起來，不跟他人交流。這點在重度自閉癥孩子的身上體現(xiàn)的尤為明顯。他們幾乎沒有和同齡孩子交往的興趣，社交范圍jin限于家人。