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美國學(xué)者阿爾溫·托夫勒曾預(yù)言,隨著人類社會的演進(jìn)和科技的發(fā)展,將產(chǎn)生三種文盲的概念:文字文化"文盲"、計算機(jī)文化文盲和影像文化文盲。

一個由數(shù)理、膠片、電子像素、多媒體影像等構(gòu)成的影像時代正走向我們,我們只有深刻地認(rèn)識社會發(fā)展的客觀進(jìn)程以及我們所處時代的變化,才能在變化中保持主動,在變化中謀求發(fā)展。本書將從這一角度出發(fā),帶您步入攝影攝像的藝術(shù)!

1.攝影構(gòu)圖

　　從廣義上說，攝影（象）構(gòu)圖貫穿著攝影（象）創(chuàng)作的整個構(gòu)思和再現(xiàn)過程。從狹義上來說，是指攝影（象）畫面的布局、結(jié)構(gòu)而言。以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，又以比現(xiàn)實生活更富有表現(xiàn)力和藝術(shù)力的表現(xiàn)手段，把客觀對象有機(jī)地組織安排在畫面里，使思想得到充分的表達(dá)。

　攝影（象）機(jī)的運(yùn)動，常伴隨人物的表演作復(fù)雜的場面調(diào)度，或跟隨人物運(yùn)動，或作戲劇重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，都要根據(jù)情節(jié)內(nèi)容或景物的特色抓住主要因素來變化構(gòu)圖。在運(yùn)動構(gòu)圖中，始終要注意方向、速度和節(jié)奏等因素的變化。

　3.俯攝

　　與仰攝相反，攝影（象）機(jī)由高處向下拍攝，給人以低頭俯視的感覺。俯攝鏡頭視野開闊，用來表現(xiàn)浩大的場景，有其獨(dú)到之處。

　　從高角度拍攝，畫面中的水平線升高，周圍環(huán)境得到較充分的表現(xiàn)，而處于前景的物體投影在背景上，人感到它被壓近地面，變得矮小而壓抑。用俯攝鏡頭表現(xiàn)反面人物的可憎渺小或展示人物的卑劣行徑，在影視片中是極為常見的。