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時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,眨眼間,小朋友們又要迎來(lái)漫長(zhǎng)的寒假了!你是否愿意孩子在家里晚睡晚起?很多時(shí)候我們學(xué)校、企業(yè)等都會(huì)喜歡去組織參加一些拓展活動(dòng),但有些人還是有點(diǎn)抗拒,為什么要花時(shí)間去參加一些自己做不到的項(xiàng)目呢。你是否愿意孩子一天到晚在電視、電腦前面不聞不問(wèn)?我想你需要給你的孩子一個(gè)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)更多有用又有趣的生活知識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì)!交給我們,給孩子帶來(lái)一個(gè)充實(shí)有趣又富含知識(shí)的冬令營(yíng)。
活動(dòng)如下:
1.內(nèi)務(wù)整理練習(xí): 可以培養(yǎng)孩子有整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,保持私人領(lǐng)域的衛(wèi)生。保持房間整潔、干凈,可以給人帶來(lái)良好的精神風(fēng)貌。這個(gè)場(chǎng)合寶寶集中注意力、保持良好的坐姿是對(duì)老師和別的同學(xué)們的尊重,因?yàn)檎n堂紀(jì)律是需要大家一起來(lái)保持的,你破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是對(duì)其他聽(tīng)課者的不尊重。而在一定程度上,良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于人際關(guān)系的往來(lái),也可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀(guān)察細(xì)節(jié)的習(xí)慣,不斷改進(jìn)的思維方式。 2.軍事訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練的存在是冬令營(yíng)的核心所在。它可以磨練孩子的意志,鍛煉孩子的生存能力,提高孩子的身體素質(zhì)。還有與人交往發(fā)展人際關(guān)系的能力,可以培養(yǎng)孩子敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng)?shù)囊庵玖??! ?
3.超級(jí)演說(shuō)家 現(xiàn)如今,大多數(shù)孩子變的不敢表達(dá),或者說(shuō)是羞于表達(dá)。很多孩子,并不是沒(méi)有才華沒(méi)有能力,而是不敢說(shuō),怕說(shuō)錯(cuò),這個(gè)活動(dòng)的意義就是為了培養(yǎng)孩子勇敢說(shuō),敢于表達(dá)自己的想法,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都要勇于面對(duì)的精神。
4.隨軍筆記 隨軍筆記是為了讓孩子更好的記住一天中所發(fā)生的事情和所學(xué)到的知識(shí),做到有則改之,無(wú)則加勉。更好的鞏固一整天所學(xué)到的知識(shí),并且學(xué)以致用。
由于6-14歲中小學(xué)生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,寒假剛開(kāi)始幾天還是可以嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的。但是過(guò)了幾天就會(huì)因?yàn)椋瑧卸?、玩耍、看電視種種的原因放松了對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)要求,然后浪費(fèi)寒假時(shí)間,后不僅寒假作業(yè)沒(méi)完成,也沒(méi)學(xué)到有用的知識(shí)。盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營(yíng),因?yàn)橐?guī)模大說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)的更大,如果出現(xiàn)問(wèn)題的話(huà),它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會(huì)更大。而參加冬令營(yíng),各方面都可以達(dá)到很好的提高。所以不少家長(zhǎng)都說(shuō)“參加完冬令營(yíng),孩子像變了個(gè)人一樣。”
作為家長(zhǎng),我們要如何與孩子進(jìn)行有效溝通?
有效的溝通可以化解沖突,預(yù)防所有問(wèn)題及悲劇的發(fā)生,保持良好的親子關(guān)系,溝通是需要技巧的,家庭教育中出現(xiàn)的所有問(wèn)題幾乎都是由于家長(zhǎng)缺乏溝通技巧所致。
1、在不影響別人的情況下,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)可以高一些,或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化,這樣更能吸引孩子來(lái)注意傾聽(tīng)。
2、當(dāng)孩子愿意說(shuō)出自己的心事時(shí),請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽(tīng),這樣孩子才覺(jué)得父母對(duì)自己很關(guān)心、很重視。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。
3、和孩子說(shuō)話(huà)時(shí),如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要讓孩子能聽(tīng)明白。因此,使用的句子短一些,并且要重復(fù)自己所說(shuō)的話(huà),直到孩子了解為止。
4、要將心比心,父母應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)去考慮事情,這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,讓彼此之間更貼近。
5、不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣,多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣,例如“不然,你說(shuō)說(shuō)看……”“媽媽很想聽(tīng)聽(tīng)你的想法”,這樣一來(lái)溝通的氣氛才會(huì)好,孩子也更愿意說(shuō)出自己的心事。
在許多家庭里,家長(zhǎng)和孩子無(wú)法溝通,孩子也根本不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),如何培養(yǎng)良好和有效的親子關(guān)系技巧,和諧的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),親子關(guān)系不和諧,父母對(duì)孩子將無(wú)法進(jìn)行教育。
參加夏令營(yíng)的孩子年齡是不是越小越好?
很多家長(zhǎng)都想要自己的孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣,所以每到暑假不少家長(zhǎng)就開(kāi)始讓孩子去參加善戰(zhàn)少年夏令營(yíng),那么夏令營(yíng)合適多大孩子參加了?
1、增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)力。
那些需要他人激勵(lì)有些內(nèi)斂的孩子,夏令營(yíng)是一個(gè)的環(huán)境給與他們鼓勵(lì)去嘗試一些新的事情甚至是之前不敢嘗試的事情,而這種嘗試會(huì)帶給他更大的勇氣去嘗試人生中更多的新事物。夏令營(yíng)幫助你戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
2、嘗試成功并且變得自信。
在夏令營(yíng),孩子可以?huà)侀_(kāi)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和社交競(jìng)爭(zhēng)的壓力,拋開(kāi)好學(xué)生和差生的傳統(tǒng)定義,夏令營(yíng)幫助孩子更好的建立自信。在夏令營(yíng)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)讓你體驗(yàn)到成功的喜悅,這里有無(wú)數(shù)的活動(dòng)等你去嘗試。夏令營(yíng)讓孩子做能做的事情,做喜歡做的事情。
3、學(xué)習(xí)受益一生的生存技巧。
夏令營(yíng)為孩子們提供完善的設(shè)施場(chǎng)地和正確的引導(dǎo)幫助他們拓展自己的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好、藝術(shù)天賦、探索技巧等能力。在夏令營(yíng)孩子可以嘗試無(wú)數(shù)活動(dòng)因而也更容易讓孩子發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的是什么。夏令營(yíng)幫助拓展孩子的各種技能。
青少年夏令營(yíng)使學(xué)生學(xué)會(huì)自己照顧自己,幫助別人,磨練意志,探索未來(lái)。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,很難避免不良的培訓(xùn)效果,不僅影響口碑,而且對(duì)客戶(hù)產(chǎn)生影響。通過(guò)體驗(yàn)式的,多元化的,趣味性的培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力,通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)生存,使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難,能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。
千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,我有招!
對(duì)孩子說(shuō)“不”是真正的愛(ài)孩子!愛(ài)并不等于給予物質(zhì)的東西。面對(duì)孩子索要東西達(dá)不到而哭鬧和尖叫時(shí),我知道很多父母都很難拒絕,但請(qǐng)記住,你是成年人,深呼吸,保持平靜。
1、引導(dǎo)他用語(yǔ)言代替哭鬧,疏導(dǎo)情緒;
2、如果他繼續(xù)哭,那就由他哭個(gè)夠。他失去關(guān)注,釋放完畢,自然就不哭了。
3、盡情的讓他哭,釋放,哭完后親吻他,撫摸他,給他玩具玩,但不能讓他看電視。
4、如果在家哭,就告訴你的孩子,可以哭,但不能打攪別人,設(shè)立一個(gè)哭泣專(zhuān)用房間。去那個(gè)房間盡情哭。
千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,屈服一次就惹來(lái)后續(xù)無(wú)數(shù)的麻煩?,F(xiàn)在,我可以挑戰(zhàn)一些困難的動(dòng)作和樂(lè)器,慢慢展現(xiàn)出敢于克服集體困難的“劍”精神。孩子愛(ài)哭是不夠堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的表現(xiàn),參加黃埔軍校成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng),黃埔軍校成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng),讓孩子們通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)文化的精粹,培養(yǎng)獨(dú)立能力,獲得體能提升,增強(qiáng)自信心,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的意識(shí),積極生活。