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建（構(gòu)）筑物消防員的改變

在原《建（構(gòu)）筑物消防員國家職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)》基礎(chǔ)上，主要做了以下修改和調(diào)整：

——調(diào)整了職業(yè)名稱。由“建（構(gòu)）筑物消防員”調(diào)整為“消 防設(shè)施操作員”。

——修改了職業(yè)功能。原“建（構(gòu)）筑物消防員”含有消防安 全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護、消防設(shè)施維 護與評估、消防安全管理與培訓(xùn)5個職業(yè)功能；新“消防設(shè)施操作 員”含有設(shè)施監(jiān)控、設(shè)施操作、設(shè)施保養(yǎng)、設(shè)施維修、設(shè)施檢測、 技術(shù)管理和培訓(xùn)6個職業(yè)功能。

——取消了培訓(xùn)要求。按照《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程 （2018年版）》要求，取消了培訓(xùn)期限、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等培訓(xùn) 要求。

——增加了關(guān)鍵技能。本《標(biāo)準(zhǔn)》中標(biāo)注“ ★”的為涉及安全 生產(chǎn)或操作的關(guān)鍵技能，如考生在技能考核中違反操作規(guī)程或未達 到該技能要求的，則技能考核成績?yōu)椴缓细瘛?

——設(shè)立了職業(yè)方向。本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)實際工作崗位需要，設(shè) 立了 “消防設(shè)施監(jiān)控操作”和“消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)”兩個職業(yè) 方向。

普及消防知識、增強安全意識

通過“安全生產(chǎn)月”、“全國消防日”、“清明節(jié)”等特定時間節(jié)點，針對各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域民政服務(wù)機構(gòu)及其服務(wù)對象特點，以多種方式開展關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳，向民政服務(wù)對象普及消防知識、增強安全意識，推動建立群防群治的安全管理防線。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳活動，經(jīng)常性、系統(tǒng)性地開展消防事故警示教育，營造消防工作必須警鐘長鳴、常抓不懈、絲毫放松不得的濃厚氛圍。三是強化消防安全教育培訓(xùn)。充分利用各級消防安全會議、文件精神和典型案例通報、消防安全培訓(xùn)等方式強化對干部職工的安全意識教育，不斷提升干部職工的安全生產(chǎn)意識和應(yīng)急處置能力。

?消防法律法規(guī)體系不完善

消防法律法規(guī)體系不完善。我國消防法的制定時間較早，隨著時代和社會的不斷發(fā)展，為了滿足對社會進行秩序維護的需求，國家及地方政府不斷推出消防技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以保證消防工作的開展。但是，在某些特定環(huán)境下，相關(guān)工作人員在依照消防技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進行工作開展時，會出現(xiàn)消防技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與消防法相沖突的現(xiàn)象，影響相關(guān)工作人員對于的判斷，不利于相關(guān)工作人員消防工作的開展。