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拓展訓(xùn)練的評(píng)價(jià)體系不完善
拓展訓(xùn)練的評(píng)價(jià)體系不完善。拓展訓(xùn)練作為高校的一門課程教學(xué),需要有一個(gè)完善的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但現(xiàn)階段由于參與者主要是來(lái)自高校商學(xué)院的成年學(xué)生,課程的隨機(jī)性、組織的松散性、考核的隨機(jī)性使得拓展訓(xùn)練活動(dòng)很難成為學(xué)校體系中的正式課程。
實(shí)干團(tuán)隊(duì)可能會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期工作而麻木、悶、缺乏激情。企業(yè)要及時(shí)拓展培訓(xùn)激發(fā)開放的活動(dòng)氛圍,打破工作的迷?;靵y期,引導(dǎo)其樹立良好的心態(tài),不斷進(jìn)步。
雖然開發(fā)培訓(xùn)是由培訓(xùn)組織和培訓(xùn)事業(yè)部進(jìn)行的,但企業(yè)不可能一無(wú)所知。不同人群適用于不同類型培訓(xùn)的分部和開發(fā)項(xiàng)目。
在深入了解什么樣的對(duì)象適合什么培訓(xùn)的前提下,與開發(fā)負(fù)責(zé)人積極溝通協(xié)商,可以使企業(yè)的開發(fā)培訓(xùn)卓有成效,為企業(yè)帶來(lái)巨大的效益。
為什么要進(jìn)行拓展培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是什么
拓展培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),有著很好的提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)感,而且對(duì)于員工的成長(zhǎng)也是有著很好的促進(jìn)作用的。
一、目標(biāo)確定。
在進(jìn)行培訓(xùn)前,就要明確一個(gè)目標(biāo),那么就是為什么要進(jìn)行拓展培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是什么,想要取得怎么樣的效果。如果沒有明確的目標(biāo),只是盲目的進(jìn)行培訓(xùn),就會(huì)使得整個(gè)拓展培訓(xùn)非常的沒有目的,從而對(duì)于一些問(wèn)題的解決也是非常的慢的,自然也就達(dá)不到企業(yè)想要取得的培訓(xùn)效果了。
二、培訓(xùn)對(duì)象確定。
在進(jìn)行培訓(xùn)之前,還要明確的就是要看一下給誰(shuí)進(jìn)行培訓(xùn),哪些人適合進(jìn)行拓展培訓(xùn),對(duì)于一些新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn),還是對(duì)于一些需要提高個(gè)人的知識(shí)技能的老員工進(jìn)行培訓(xùn)?只有明確了培訓(xùn)對(duì)象,那么在進(jìn)行培訓(xùn)的課程設(shè)置時(shí),才能更加具有針對(duì)性,也才能取得更好的培訓(xùn)效果。
三、內(nèi)容確定。
在明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與培訓(xùn)對(duì)象以后,那么拓展培訓(xùn)就需要考慮另外一個(gè)問(wèn)題了,那么就是培訓(xùn)什么??梢哉f(shuō),在進(jìn)行拓展培訓(xùn)的時(shí)候,所培訓(xùn)的內(nèi)容是非常的多的,除了有一些企業(yè)文化類的,還有就是技能類的,以及一些其它內(nèi)容的培訓(xùn),那么只有明確了培訓(xùn)內(nèi)容,才能對(duì)于一些培訓(xùn)需求進(jìn)行更好的分析。
以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)
以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。
說(shuō)到企業(yè)培訓(xùn),人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類培訓(xùn)班或各種MBA培訓(xùn)班,實(shí)際上,知識(shí)和技能都是有形的資本,而意志和精神則是無(wú)形的力量。
在實(shí)際生活和工作中,動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。
同時(shí),如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些,就是體驗(yàn)式培訓(xùn)的真正意義。