合肥企業(yè)戶外拓展器材服務(wù)至上

戶外拓展訓(xùn)練核心-安全

環(huán)境是受訓(xùn)人進(jìn)行培訓(xùn)的場所所在，環(huán)境因素包括場地、天氣等各個(gè)方面，只有充分了解這些因素才能更好的預(yù)防和減少環(huán)境的不利因素給受訓(xùn)人帶來的人身傷害。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，不僅要檢查場地里是否有危及生命的破壞還要檢查巖石峭壁是否出現(xiàn)松動(dòng)等情況，更要及時(shí)了解當(dāng)天的氣候狀況，是否會(huì)出現(xiàn)暴雨、大風(fēng)等不利天氣。

營地戶外拓展訓(xùn)練安全體系建立措施分析

加大高校師資力量投入

目前，絕大多數(shù)高校戶外專業(yè)的教師數(shù)量較少，有些企業(yè)雖然已經(jīng)開設(shè)戶外拓展訓(xùn)練課，但是沒有專業(yè)的拓展訓(xùn)練教師，在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)教師缺少相應(yīng)的保護(hù)知識(shí)和保護(hù)措施。因此，營地應(yīng)該加大對(duì)于戶外拓展訓(xùn)練專業(yè)導(dǎo)師的引進(jìn)，通過專業(yè)導(dǎo)師的引導(dǎo)帶動(dòng)整個(gè)營地戶外運(yùn)動(dòng)的開展。

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟囊饬x：

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性

讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念