天津高中文化課培訓(xùn)學(xué)校詢問(wèn)報(bào)價(jià),秋實(shí)教育學(xué)校

做好文科積累和理科學(xué)習(xí)的方法和思想的提煉

做好文科積累和理科學(xué)習(xí)的方法和思想的提煉。一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對(duì)初二知識(shí)有一個(gè)大概的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵闹R(shí)雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們?cè)诔跻欢贾v過(guò)了。到了初二只不過(guò)是換一個(gè)外殼包裝，或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對(duì)相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯(cuò)的題目或不會(huì)的題目，一定要進(jìn)行歸類，進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

父母在幫助孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也會(huì)考慮到孩子是否能夠承受的問(wèn)題

有不少父母在幫助孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也會(huì)考慮到孩子是否能夠承受的問(wèn)題，在這種情況下他們會(huì)盡量幫助孩子選擇比較少的補(bǔ)習(xí)班，這樣也能夠讓他們有更多時(shí)間休息和玩耍。但是如果父母給孩子選擇的補(bǔ)習(xí)班距離家的距離太遠(yuǎn)，那么就會(huì)導(dǎo)致在路上消費(fèi)的時(shí)間是非常多的。在這種情況下也會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有辦法好好休息，雖然看似他們呆在補(bǔ)習(xí)班上面的時(shí)間并不是特別長(zhǎng)，但是如果算上來(lái)回的時(shí)間那么就不短了。

家長(zhǎng)要做出適合自己孩子的選擇,課外班不在量,更應(yīng)該注重質(zhì)量

家長(zhǎng)要做出適合自己孩子的選擇，課外班不在量，更應(yīng)該注重質(zhì)量。不盲從，要有選擇性，根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，選擇適合其發(fā)展的班，千萬(wàn)不要跟風(fēng)報(bào)太多，要適度。找到一個(gè)孩子喜歡的，對(duì)這方面感興趣的，并且要合理搭配這些課外班，比如跆拳道，樂(lè)器這些興趣類的，搭配一個(gè)學(xué)術(shù)類的如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，報(bào)班不在有多少，而是要對(duì)路，在報(bào)班時(shí)候，要尊重孩子的意愿，控制數(shù)量，把握質(zhì)量。