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發(fā)布時(shí)間:2020-11-08 07:45  






企業(yè)團(tuán)建游玩景點(diǎn)太無聊,山眾山拓展加培訓(xùn)團(tuán)建才是好選


很多人不理解什么才是拓展培訓(xùn),誤以為拓展培訓(xùn)是游戲。其實(shí)不然,拓展訓(xùn)練和游戲有本質(zhì)性的不同,雖以拓展活動(dòng)為載體,但游戲只是為了娛樂大眾,放松心靈,并且以比賽競爭為主。拓展訓(xùn)練則不然,它主要是通過各種拓展項(xiàng)目,寓教于樂,達(dá)到某種目標(biāo)。而且拓展訓(xùn)練則是以體驗(yàn)為主的活動(dòng)方式嗎,每個(gè)成員都會(huì)全身心地投入,并能有效地促進(jìn)學(xué)員的身心健康,更能調(diào)動(dòng)起他們的積極性,激發(fā)樂趣。整體流程是先體驗(yàn),然后集體分享,再進(jìn)行反思總結(jié)整理。整個(gè)培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師是處于一個(gè)引導(dǎo)的地位,組織學(xué)員之間進(jìn)行討論,合作和創(chuàng)新,拓展訓(xùn)練既重視培訓(xùn)的過程,也重視訓(xùn)練的終結(jié)果,更重視的是把從拓展培訓(xùn)中獲得的感知體會(huì),遷移到生活的方方面面去。而且拓展培訓(xùn)都會(huì)有各種訓(xùn)練基地,基地的風(fēng)格不盡相同,而且這些基地一般建設(shè)在風(fēng)景優(yōu)美交通方便的度假村,古鎮(zhèn),商務(wù)中心等。在參加拓展訓(xùn)練的同時(shí),又能欣賞美景,可謂是兩全其美。周末兩天時(shí)間,如果嫌逛街太擠,景點(diǎn)還不及去,或者無聊,倒不如選擇來一場拓展培訓(xùn),你一定會(huì)有意想不到的收獲。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制



室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案一、

團(tuán)隊(duì)比賽1、破冰活動(dòng) 活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前。3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻 活動(dòng)內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒有攀上或超過了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間短的那一隊(duì)為獲勝組?;顒?dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

3、過軟橋 活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在短的時(shí)間內(nèi)通過軟橋?;顒?dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

4、解手鏈 活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過程中實(shí)在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉?;顒?dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

三、團(tuán)隊(duì)野餐

團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束,隨后舉行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制



團(tuán)隊(duì)類游戲

1、指壓板大戰(zhàn)

游戲規(guī)則:

1)用泡沫磚頭或其他可用資源設(shè)置跨越障礙

2)依照指壓板所布置的位置每隊(duì)依次通過各種障礙機(jī)關(guān),可加入跳繩、背著隊(duì)員轉(zhuǎn)圈

3)吩咐助理記住參賽人的腳踏出指壓板的次數(shù),踏出一次扣3秒時(shí)間等。

4)時(shí)間短的隊(duì)伍獲勝

2、荊棘之路

1)兩名隊(duì)員手肘相連,背對背出發(fā)。沿著指壓板所指示線路到達(dá)“煙霧地”。

2)2.“煙霧地”有一名遺落的明珠。隊(duì)員。指引幫助他過去獲得數(shù)字條后,三人同樣背對背捆綁出發(fā)。

3)第四名隊(duì)員根據(jù)數(shù)字條所指示數(shù)字在指壓板上跳方格子。

4)重復(fù)上述過程。

3、上鏡達(dá)人

1)要求各隊(duì)所有人想盡辦法讓自己的臉在不知何時(shí)會(huì)拍照的照相機(jī)鏡頭前。

2)在保證自己的臉出現(xiàn)的同時(shí),也要完成相應(yīng)的指din動(dòng)作。

3)有時(shí)照相機(jī)位置可移動(dòng),(限定區(qū)域內(nèi)移動(dòng))。

4)獲勝方式:當(dāng)照相機(jī)照下照片后,露臉多的隊(duì)獲勝。

4、你畫我猜

1)分組作戰(zhàn),提前設(shè)定畫的關(guān)鍵詞。

2)每人帶上眼罩,先從di一個(gè)人開始摘下眼罩,不許說話,看到給的關(guān)鍵詞,只許畫3筆,然后傳給下一個(gè)人。

3)依次進(jìn)行,zui后一個(gè)人猜畫的是什么,如若猜對,則該隊(duì)加一分。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制



共繪藍(lán)圖這幅畫是需要我們所有的團(tuán)隊(duì)成員之間,相互配合,齊心協(xié)力,分工合作,每一塊畫布間的顏色銜接都需要協(xié)調(diào)好,接下來每個(gè)組,需要根據(jù)小樣,完成特定畫作的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作,到后拼接到一起,完成藍(lán)圖。

群龍取水活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。開拓隊(duì)員的思路,提高他們的創(chuàng)新意識。提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使隊(duì)員認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一指揮的意義與重要性。讓學(xué)員明白任何創(chuàng)新都會(huì)受到有限資源的限制,做事不能天馬行空,而要理性科學(xué)。


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