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湖北高考
高考補(bǔ)習(xí)班效果好嗎? 怎么選補(bǔ)習(xí)班
有家長(zhǎng)表示,高中競(jìng)爭(zhēng)非常大,正常學(xué)校的教學(xué)課程,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)欲望不是特別強(qiáng)的孩子,是不可能在周一到周五就用五天時(shí)間消化的了得,必須借助補(bǔ)習(xí),幫助孩子把他一周學(xué)的東西整理一遍,吸收掉。紅綠燈十字路口,一片兒陰涼地兒都沒有,斑馬線前等待的行人們一邊擦汗,一邊懷疑人生:“熱出幻覺了,這紅燈咋一直不滅呢。在高一、高二,一旦落下了就落下了,在怎么臨考一補(bǔ),還是不可能有什么效果的。
所以,目前很多高中學(xué)生中,選擇補(bǔ)習(xí)是再正常不過。它不僅是幫助強(qiáng)化吸收,更重要是在幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
很多家長(zhǎng)之前跑過很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多次對(duì)比后才讓自己的孩子去上某個(gè)機(jī)構(gòu)上課.如果想在明年6月金榜題名、考上理想的大學(xué),那么請(qǐng)重視學(xué)生補(bǔ)習(xí)和正確選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
高考之所以萬眾矚目,是因?yàn)樗允钱?dāng)下促進(jìn)社會(huì)jie層有序向上liu動(dòng)的重要途徑,是寒門學(xué)子改變自身命運(yùn)的zui大希望,是守護(hù)教育公平及社會(huì)公平的重要底線。赴考的情況下,雖然不象古時(shí)候“進(jìn)京趕考”一般繁雜,可是考生們來到赴考的情況下,也是必須留意下列關(guān)鍵點(diǎn)的——1。特別在全國(guó)性高考鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目quan面取消,地方性加分項(xiàng)目在額度和項(xiàng)目上都日益規(guī)范的今天,以高校自主選拔和針對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的“專項(xiàng)計(jì)劃”為代表的多元探索能否公平推進(jìn),更是備受矚目。簡(jiǎn)言之,這將直接關(guān)乎教育公平的基石能否筑牢,社會(huì)公平正義能否得以捍衛(wèi)。
之所以常說“改革不止步”,就是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代在不斷前進(jìn),問題也在不斷出現(xiàn)。高考過后選的專業(yè),是根本不必堅(jiān)持的原則學(xué)什么不干什么,是一個(gè)普遍現(xiàn)象,尤其是對(duì)于優(yōu)xiu的人來說,這是全世界的一個(gè)普遍現(xiàn)象。制度的調(diào)整,要收到真正的效果或者把握全新的問題,有賴于政府、社會(huì)、家庭、考生都不折不扣地執(zhí)行。公平正義是教育的價(jià)值基石,而只有用誠(chéng)信筑牢改革基礎(chǔ),才能保證高考公平建設(shè)在正確的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
高考過后選的專業(yè),是根本不必堅(jiān)持的原則
學(xué)什么不干什么,是一個(gè)普遍現(xiàn)象,尤其是對(duì)于優(yōu)xiu的人來說,這是全世界的一個(gè)普遍現(xiàn)象。馬云是學(xué)英語的,百度的李彥宏北大時(shí)專業(yè)是圖書館,后來圖書館系招生困難,都改名叫信息管理了,只有馬化騰是學(xué)計(jì)算機(jī)的。
條條大路通羅馬,每一個(gè)跑道上都有成功的人,都有成功的機(jī)會(huì),當(dāng)然,我們每一個(gè)人的資質(zhì)是有限的,決定成功的,絕bu是我們進(jìn)入了那個(gè)跑道,而是你的努力和用心。種種規(guī)范,旨在讓高考回歸起點(diǎn)公平,讓招生舉措不背離政策初衷,用誠(chéng)信筑牢高考公平、公正之基。剛剛退休的財(cái)zheng部部長(zhǎng)樓繼偉,原來是清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的,但研究生轉(zhuǎn)行學(xué)經(jīng)濟(jì)了,雖然沒有成為互聯(lián)網(wǎng)大佬,他zui終不是很杰出?同樣,俞敏洪雖然成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)年想去美國(guó)留學(xué),但卻因?yàn)槊绹?guó)的拒簽,留在了國(guó)內(nèi),但不甘于平庸的俞敏洪從托福培訓(xùn)入手,做成了中國(guó)也是世界上zui大的教育公司。從這個(gè)角度來說,學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè),你能否在這個(gè)行業(yè)做到zui優(yōu)xiu才決定你的一生。
有句話叫,離開校門,才是真正教育的開始。大學(xué)只是提供一種思維的方式,自我教育的工具,一個(gè)人真要跟上時(shí)代步伐,需要終身自我教育。而沒有上過大學(xué)的人,也許這種工具畢生都很難掌握。
所以,考大學(xué)是否有用,這種爭(zhēng)論可以休也。臨考為了調(diào)整臨考狀態(tài),小百主要從“心理準(zhǔn)備”和“物資”準(zhǔn)備提醒各位:1。不能老用眼前能否找到工作,掙了多少錢,來評(píng)判讀大學(xué)是否有意義。大學(xué)是全人類精神與文明的搖籃,是否讀過大學(xué),也決定了你被放在哪個(gè)籃子里。即便說收入、位置,這些淺表的東西,更不要說思想境界的發(fā)展,都可以用一句話來形容:鷹有時(shí)可能比雞飛得低,但雞永遠(yuǎn)不可能飛得象鷹那么高。