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初中輔導班學習效果怎么樣?
在選擇初中輔導班時,首先要看參加輔導的目的,是以超前學習為主還是回顧夯實基礎為主。往年有些家長因為貪圖授課地方較近,忽略了上課效果,浪費了金錢更浪費了學生的寶貴時間。再來要看機構(gòu)的課程師資是否高度透明。由于低齡段學員學習效果一定程度與他是否喜歡老師有關,有些機構(gòu)課程無法做到師資透明,直到上課當天才知道由哪些老師上課,萬一授課風格小孩不容易接受,課程的效果將大打折扣。
情緒沒有好壞之分,所有的情緒產(chǎn)生都是給我們的一個禮物
我們要知道情緒沒有好壞之分,所有的情緒產(chǎn)生都是給我們的一個禮物,比如,的情緒會讓我們覺得我們之所以對一個事件感到,那是因為我們還沒有對這個事件做好準備;比如悲傷,悲傷的情緒是歷練我們對事件的承受能力,通過悲傷獲得力量;比如嫉妒,嫉妒的情緒是讓我們看到,我們嫉妒別人的那個部分正是我們渴望和想要的部分,我們可以通過不斷的學習和提升做到那個部分。
“寫”:英語中的寫也有三層含義。一是在背單詞、背課文時要使腦手一致,邊背邊寫是記憶英語單詞和課文的佳方法。二是在學完課文后要做一定的書面練習,以鞏固所學的知識。三是用英語寫作。初中階段的英語寫作,可以嘗試兩種方式:一種是把每天所學的課文、句型當做日記來寫;另一種訓練是寫點短文或應用文,如介紹老師、父母、家庭,等等。