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我校已有廣播系統(tǒng),現(xiàn)在要實現(xiàn)音樂打鈴,自動播放等功能,請問需要添置哪些設(shè)備?
需求分析: 傳統(tǒng)的學(xué)校廣播系統(tǒng)都是按公共廣播系統(tǒng)建造的,它需要人工手動控制廣播系統(tǒng)的播放、停止等,學(xué)?,F(xiàn)在要實現(xiàn)音樂鈴聲、自動播放等功能,實際上是在原有廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)廣播的自動播出,并將傳統(tǒng)的電鈴升級成音樂鈴聲,美妙悅耳的上下課音樂鈴聲,消除了傳統(tǒng)的電鈴噪聲和緊張氣氛,營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。整個系統(tǒng)的改造只需要學(xué)校增加一臺多媒體電腦,安裝上一套自動播出軟件,若學(xué)校已有的廣播系統(tǒng)按功能分為幾個區(qū),再加上一個分區(qū)控制器就可實現(xiàn)以下功能:自動播放功能,預(yù)排播放課表,周循環(huán)功能,播放臨時廣播,無人值守---廣播控制主機(jī)可實現(xiàn)自動開關(guān)機(jī),每天開機(jī)后自動識別星期幾,然后調(diào)用當(dāng)天的播放表自動進(jìn)行播放,實現(xiàn)無人值守。缺點是需占用空間頻率資源,原則上需要通過無線電管理部門批準(zhǔn)頻率,容易受到外界干擾,可靠性相對較差。
校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),在智能控制方面我們采用的是廣播服務(wù)器主機(jī) 服務(wù)器管理軟件,它既可控制IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端(包括IP網(wǎng)絡(luò)音箱、IP網(wǎng)絡(luò)備份終端、IP網(wǎng)絡(luò)廣播機(jī)架式終端、IP網(wǎng)絡(luò)廣播尋呼終端等),也可控制IP網(wǎng)絡(luò)功放或IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端連接的定壓廣播設(shè)備(定壓功放 音箱),實現(xiàn)對公共區(qū)域的定壓廣播設(shè)備進(jìn)行控制。教室部分采用壁掛IP網(wǎng)絡(luò)音箱、或壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)廣播(點播 備份)終端 音箱的方式實現(xiàn)教室現(xiàn)場擴(kuò)聲功能,并可實現(xiàn)本地收聽選擇、音量控制,備份廣播等功能,其他公共部分設(shè)計為分區(qū)廣播。IP網(wǎng)絡(luò)廣播可控制到對每一個點的廣播;這就為開發(fā)性能更高,功能更強(qiáng),使用更方便的新一代教學(xué)用數(shù)字化智能廣播成為可能。定壓廣播可控制到每一個區(qū)域的廣播,不同的控制方式相對獨立,互不干擾。
校園廣播系統(tǒng)的基本要求:
◆ 具有上下課音樂鈴和常規(guī)校園廣播的功能,如廣播體操、眼保健操自動播放,廣播通知、廣播校園新聞、公共區(qū)及室外操場播放校園音樂等廣播節(jié)目。
◆ 可用于外語聽力教學(xué)和考試,而且要實現(xiàn)不同年級可以同時播放不同的節(jié)目,在功能上也必須是點對點可尋址控制,方便個別班級考試使用。
校園廣播系統(tǒng)音源包括數(shù)字音源和模擬音源兩部分。系統(tǒng)主要使用計算機(jī)(系統(tǒng)服務(wù)器主機(jī))、DVD機(jī)、輕觸式雙卡座、數(shù)字調(diào)諧器、廣播話筒、無線話筒等。校園廣播系統(tǒng)個性化定時播放、自動音樂打鈴、定時廣播管理,操作簡單,一目了然。