幼兒園音樂教學儀方案推薦「在線咨詢」

數(shù)字音樂教學系統(tǒng)

MS-Office音樂課件編輯（數(shù)字音樂教學儀無此功能）

嵌入式PPT/Word課件，可直接在PPT/Word里進行標注講解，并保存標注筆跡至原PPT/Word文件中；支持一鍵轉到白板和展臺頁面內進行內容對照講解；可一鍵保存為圖片格式自動收錄到收藏夾內；可一鍵呈現(xiàn)多頁面課件導覽圖。

視頻展臺教學

集成化的視頻實物展臺，具有獨立的展臺講解功能?？蛇M行板書書寫、頁面縮放、參照等操作。一鍵抓取展臺頁面內容，以圖片形式保存到固定目錄，靈活地利用教學內容。

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參照窗口與展臺窗口

可一鍵抓取展臺下的內容進行參照，參照窗口與展臺窗口可分別進行移動及縮放。

實踐活動教學（數(shù)字音樂教學儀無法支持課堂時間活動的記錄，但支持音樂編創(chuàng)活動與伴唱模式的進行）

支持課堂實踐教學活動中的記錄；利用音樂素材進行音樂編創(chuàng)活動；伴唱模式的進行。

白板工具

常規(guī)白板教學工具包含：筆跡類型、幕布、聚光燈、局部快照、提醒等。局部快照包含：以圖片形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內，以背景形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內，插入到視頻展臺的參照窗口。

小學音樂課堂的審美教育構建

在教學過程當中，教師應注重對學生進行音樂知識的傳授與培養(yǎng)，將聽、唱、練、創(chuàng)有機融合，鼓勵學生運用所學知識進行自我創(chuàng)作（鑫三芙數(shù)字音樂教學軟件具備創(chuàng)作功能，可進行譜曲編寫，并有128種樂器音色可選擇演奏，播放速度可調，調式可調），用音樂來歌頌學生日常學習生活中的真、善、美?；A樂理知識支持樂理知識課件講解，包括：識譜、記譜法、音、音律、樂音體系等。

此外，教師可以組織學生參加校內的表演比賽，正確的引導學生去開展二次創(chuàng)作，為學生提供更多的機會去展現(xiàn)自我，去體驗音樂的魅力，讓學生切實體會音樂的創(chuàng)造之美?？傊?，審美教育是小學音樂教學的重要內容。運用情境的創(chuàng)設滲透審美教育小學音樂教師只有為學生創(chuàng)建一個平等、和諧、民主的學習環(huán)境，才能增加學生的情感體驗，同時有利于幫助音樂教師順利完成教學任務。在日常教學時，教師要充分意識到音樂教學對小學生健康成長的特有功用，通過情感的培育和審美觀的確立，始終關注著音樂給學生帶來的感受，使學生在音樂學習中享受快樂，在音樂中陶冶情操。因此，在小學音樂課堂的教學中，教師不僅是音樂知識的傳授者，更是引導者，要加強對小學生進行音樂知識、審美教育并重，從而達到音樂素質教育的終目標。