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互動教學(xué)系統(tǒng)概述
互動教學(xué)系統(tǒng)包含互動、教具、展示、設(shè)置四大模塊, 課堂上每位學(xué)生手持反饋器(Clicker)與教師進(jìn)行雙向互動。借助教學(xué)系統(tǒng)讓教師能更便利的進(jìn)行作品展示、交流、評價與互動,啟發(fā)課堂上更深層次的對話與思考。教學(xué)系統(tǒng)操作界面簡潔直觀,能更好地幫助教師展開教學(xué)工作,成為教師實(shí)踐信息化教學(xué)與學(xué)科融合的好幫手。
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互動教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)
及時反饋
在課堂上,學(xué)生是主角,是主體,是學(xué)習(xí)的主人。促進(jìn)師生互動、生生互動、教師實(shí)時收集反饋與評價才是課堂文化的主旋律。運(yùn)用互動教學(xué)系統(tǒng)的課堂上看到的是:學(xué)生思考、學(xué)生展示、學(xué)生討論、學(xué)生互助、學(xué)生互評……在作品展示環(huán)節(jié),教師可以運(yùn)用手機(jī)拍攝每一組的作品上傳,進(jìn)行對照比較;學(xué)生通過反饋器進(jìn)行全班互評,由教師挑選學(xué)生來發(fā)表自己的看法。通過教師的引導(dǎo),學(xué)生因交流而提升、因碰撞而感悟、因競爭而進(jìn)取、因自主而……
互動教學(xué)系統(tǒng)的特殊介紹
◆ 系統(tǒng)具有強(qiáng)大的交互功能,實(shí)時共享文檔、白板、網(wǎng)頁、應(yīng)用程序、多媒體教學(xué)課件等,并在被授權(quán)后遠(yuǎn)程控制對方的桌面。
◆ 服務(wù)器分布式級聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)帶寬均衡技術(shù)解決由于南'電信'、北'網(wǎng)通'、CERNET三者互通不好造成的網(wǎng)絡(luò)課堂效果不好的問題。
◆ 自適應(yīng)層次的多播系統(tǒng)技術(shù),使得對總校到分校之間不會產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)堵塞現(xiàn)象。
◆ 與目前流行的教學(xué)管理系統(tǒng)有效結(jié)合,使課程定制、用戶管理輕松實(shí)現(xiàn)。
互動教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方式
主題探討式互動
主題是互動教學(xué)的“導(dǎo)火線”,圍繞主題展開教學(xué)雙方互動,有利于達(dá)成教學(xué)目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結(jié)果——?dú)w納總結(jié)。這種方法主題明確,條理清楚,探討深入,能充分調(diào)動學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。但缺點(diǎn)是組織難度大,學(xué)員所提問題的深度和廣度具有不可控制性,往往會影響教學(xué)進(jìn)程。