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善戰(zhàn)少年管理到位嗎?安全嗎?家長(zhǎng)擔(dān)心的就是這個(gè)問題?
善戰(zhàn)少年管理到位嗎?安全嗎?家長(zhǎng)擔(dān)心的就是這個(gè)問題?
各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心,全封閉式管理,全天軍事教官、生活老師陪同,飲食、衛(wèi)生管理全部按隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如果您還不放心,您可以提前親臨營(yíng)地親身體驗(yàn)哦。
孩子生病了怎么辦?
夏令營(yíng)中配備有醫(yī)務(wù)人員和后勤人員(24小時(shí)值班),當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)會(huì)馬上時(shí)間診斷,每天也會(huì)給孩子體檢;情況特殊會(huì)送孩子去醫(yī)院舊診并通知家長(zhǎng)。(重大疾病因、體質(zhì)十分欠佳小孩不能參加)
善戰(zhàn)少年學(xué)生住宿如何?
營(yíng)地宿舍均為單鋪8-10人間,熱水洗?。刻焐罾蠋煏?huì)在場(chǎng)控制水溫)。
善戰(zhàn)少年?duì)I內(nèi)的課程及作息時(shí)間是如何設(shè)置安排的?
善戰(zhàn)少年?duì)I內(nèi)的課程及作息時(shí)間是如何設(shè)置安排的?
善戰(zhàn)少年課程體系是經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累,科學(xué)制定的課程分配和作息時(shí)間,確保孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)身體,思想等綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。我們建議孩子不帶錢或者帶200元左右的零用錢應(yīng)急,在營(yíng)期間由老師保管,閉營(yíng)后交還孩子。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護(hù)能力、挫折承認(rèn)能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、野外生存能力,具體的各營(yíng)課程設(shè)置與作息時(shí)間請(qǐng)參照各營(yíng)課程設(shè)置及作息時(shí)間表。
孩子以后要面臨很多考驗(yàn):必要的受挫能力要早養(yǎng)成
青少年的成長(zhǎng)過程當(dāng)中總會(huì)遇到各樣的麻煩和考驗(yàn),沒有一定的受挫力,就容易被困難打到,成長(zhǎng)也不可能是一帆風(fēng)順的,需要通過教育不斷的磨礪意志,這個(gè)夏天,選擇廣州黃埔成功營(yíng)地軍事夏令營(yíng),在多樣化成長(zhǎng)冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中,讓青少年不再畏懼挫折。
為了豐富青少年的美好假期,在成功營(yíng)地的課程中,不只包含軍事訓(xùn)練科目,還推出特色有趣的戶外拓展活動(dòng),讓小伙伴們?cè)谠鰪?qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外,也能擁有快樂的過程體驗(yàn)。
1我們將受挫理念培訓(xùn)融入到每一個(gè)精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中,培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,以積極的心態(tài)面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
2提高孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的交際能力。幫助孩子建立自信的方法有很多,其中,參加黃埔軍校成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)給孩子一個(gè)開放的空間、自由的時(shí)間、體驗(yàn)人生獨(dú)立的起點(diǎn)。營(yíng)地生活中有著許多集體活動(dòng),在活動(dòng)過程中少不了許多共同協(xié)作的地方,它讓孩子們更能體會(huì)合作的作用,幫助孩子提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。同時(shí),多數(shù)的獨(dú)生i子女聚集在一起,更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。
3參加夏令營(yíng)戶外活動(dòng),可以學(xué)到許多校園內(nèi)無法獲得的知識(shí)。讓實(shí)踐活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識(shí)相輔相成,孩子們游樂玩耍的同時(shí),也為踏入社會(huì)做好了充足的自身準(zhǔn)備。
4培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母,而參加夏令營(yíng)這種集體活動(dòng),是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主,這讓孩子能從兒童夏令營(yíng)中得到寶貴的能力提升。
很多孩子覺得爸媽對(duì)自己要求高
孩子疑惑為什么有些事情連爸爸媽媽自己都做不到,卻總是要求我一定要做到,父母也會(huì)犯錯(cuò),為什么不能指出來,說出來就說我們頂嘴,經(jīng)常很大聲吼叫著教訓(xùn)我們,大人說話小孩插什么嘴。
難道教育孩子是罵出來的嗎?是不是好孩子就是什么都聽父母的話!為人父母一定要多站在孩子的角度上去和孩子溝通,他們需要的是父母的溫柔、呵護(hù)、理解...很多孩子覺得爸媽對(duì)自己要求高,是因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Σ蛔闩c感恩的心較薄,參加黃埔成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年軍事基地樹立責(zé)任心和使命感;感恩教育,讓孩子真實(shí)感受社會(huì)生活,來體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞,關(guān)心理解父母,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)是無可厚非的,但一些家長(zhǎng)卻偏離了對(duì)孩子愛的正常軌道,過分的溺愛,對(duì)他們的缺點(diǎn)視而不見,只要孩子喜歡的,父母拼盡全力也要滿足。