福州早教常用指南「福州早教培訓」

  右腦訓練小秘訣

1、圍棋等益智玩具

益智玩具是幫助孩子開發(fā)右腦的zui佳工具。孩子在擺弄圍棋、拼圖、積木、魔方等玩具時，需要相對復雜的組合、拼插、組裝，孩子腦海中會不斷浮現(xiàn)一個個圖形、一個個空間，這些正是右腦思維負責的領域。6歲之前的孩子恰好對積木等比較感興趣，所以多跟孩子玩些拼圖、壘高游戲吧，可別讓他們在電視前一蹲就是半天！

2、頭部撫摸、刺激

平時，對孩子的頭部進行輕柔的撫摸，或者用手指給孩子梳理頭發(fā)，既能讓孩子感受到父母的關愛，也能促進頭部血液循環(huán)，有利于腦細胞的生長發(fā)育。

 15歲前必須幫孩子培養(yǎng)的好習慣

自己的事自己做

多給孩子一些嘗試的機會，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象！請讓孩子養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習慣。

在孩子學會自理之前，父母要做的是放手。

特別在孩子進入小學后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。

爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然后提醒孩子：“你現(xiàn)在走進小學，已經(jīng)是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。”

右腦開發(fā)：怎樣訓練孩子的記憶力

1、quan腦開發(fā)中的多方面接觸

我們通常會接觸到很多人和事，記得很多事，但是由于記憶減少，很多事情都被遺忘了。當你想起任何事情的時候，這是一個鍛煉你記憶力的好方法，可以讓你經(jīng)常回憶起那件事情或者內(nèi)容。在zui近流行的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目中，他們被要求觀察一個模特一段時間，然后比賽看誰能記得更多，內(nèi)容復雜，多樣，或精致，例如，模特衣服的顏色，t恤的設計，配飾，珠寶的位置，鞋上的裝飾等等。這些挑戰(zhàn)者都使用記憶術，記住很多東西。事實上，我們可以鍛煉我們的記憶力，當我們遇到某人時，我們可以記住他們的名字，他們穿什么，甚至是細節(jié)，你可以更有效地記住。

quan腦開發(fā)的目的就是讓孩子的大腦平衡發(fā)展，使理性的左腦和右腦的感性階段通過，使創(chuàng)造性思維邏輯思維的左腦和右腦的組合。

右腦開發(fā)分享提升孩子專注力的小游戲

游戲一：我是木頭人

——歌謠：賽賽賽，山上有個木頭人，不許說話不許動。選代表上臺比賽，邊拍手邊說歌謠，歌謠停止，必須做到一動不動。臺下的同學呢，剛開始靜觀之，過一會兒在臺下做各種怪動作，目的是把臺上的同學逗笑，看誰能注意力集中，堅持不動的時間zui長，誰就是獲勝者。

游戲二：數(shù)青蛙

右腦開發(fā)老師認為這是一個訓練數(shù)學思維和注意力的比較難的游戲：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通撲通撲通跳下水······老師先說到這里，讓同學們自己總結(jié)出規(guī)律，再請五位同學上臺，也可以全班按座位依次接力數(shù)，看誰的注意力zui集中，誰的數(shù)學思維敏銳，反應快，誰堅持到后也不出錯，誰就是勝利者。

游戲三：躲開“3”

跟“明7暗7”的要求一樣，從1開始數(shù)數(shù)，凡是和3有關的數(shù)字，3的倍數(shù)，都不能說出來，要用拍手表示。這個游戲比"明7暗7"難度大一些，因為和3有關的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高，3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心，就會中圈套，所以注意力必須得高度集中。